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简介:太阳出来喜洋洋太阳出来喜洋洋教学目标教学目标1通过太阳出来喜洋洋的演唱,初步了解山歌的特点。启发学生热爱劳动热爱生活喜爱民歌的感情。2指导学生用清晰明亮的声音,富有表情的演唱这首歌曲,尝试用不同的演唱形式表达歌曲的情绪,通过
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简介:捉泥鳅教学设计捉泥鳅教学设计作者信息教师教学安排一课时学科音乐年级三年级教学内容捉泥鳅教学设计一教材分析捉泥鳅是一首富有生活趣味和田园风味的歌曲。歌曲表现雨后孩子们急切想去田间捉泥鳅的情景。旋律在逐渐变化中层层递进,推向高潮
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简介:捉泥鳅捉泥鳅一教学内容唱歌曲捉泥鳅认四四拍拍号二教学目标能用轻快而富有弹性的声音,有表情地演唱歌曲捉泥鳅,并且在音乐实践活动中体会歌曲表达的情绪。通过演唱歌曲,认识44拍,了解其节拍特点及强弱规律。三教学重点
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简介:水花花,泥巴巴一教学目标通过学唱歌曲,从歌曲中受到乐观情绪的感染,能用稍快的速度欢快跳跃的情绪熟练地演唱歌曲,初步了解踢踏舞的知识,并能尝试模仿几个踢踏舞的动作。二教学重难点重点用稍快的速度欢快跳跃的情绪演唱歌曲。难点
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简介:全国中小学全国中小学教学中的互联网应用教学中的互联网应用优秀教学案例评选优秀教学案例评选教教案案设设计计小学音乐小学音乐水乡歌儿多水乡歌儿多一教学背景一教学背景1面向学生小学2学科音乐2课时13教师课准备江南水乡风光
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简介:1鳟鱼钢琴五重奏教学设计鳟鱼钢琴五重奏教学设计教学内容教学内容苏教版音乐四上第五单元音乐欣赏鳟鱼钢琴五重奏教材分析教材分析鳟鱼是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲,是一首西方古典主义音乐和浪漫主义音
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简介:我的祖家是歌乡年级年级四年级课型课型以唱歌为主的综合课教学内容教学内容歌曲我的祖家是歌乡教材分析教材分析我的祖家是歌乡是流传在台湾高雄台东一带的民歌。它属于舞歌类的欢乐舞曲。这首歌通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习惯来表现
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简介:跳柴歌教学设计跳柴歌教学设计一一导入导入1.同学们,你们喜欢跳绳吗谁愿意来给我们展示一下还有小朋友有不同的跳法吗2.今天老师想和你们换一种玩法我需要两个小助手,谁愿意来帮我这个忙请你们俩模仿图片上的小朋友,抓住绳子的两端,按照
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简介:花儿与少年教学设计花儿与少年教学设计教学目标1.情感态度与价值观目标初步了解青海花儿音乐的曲调,了解花儿的特点。2.过程与方法目标通过欣赏学唱伴奏舞蹈等音乐活动,学生能够感受乐曲优美的旋律和律动明快的节奏,体验青海民