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简介：苏少版小学音乐二年级上册第一单元备课单元第一单元好朋友计划课时三课时教学内容唱,两只小象打掌掌听,大白象口哨与小狗动,音乐游戏,打花巴掌,认,铝板琴评,成长的足迹教学目标1能积极参与音乐实践活动,体验友情带来的快乐,表达对童年生活的热爱,2
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简介：苏少版二年级上学期nbsp,nbsp,音乐nbsp,nbsp,学科教学计划指导思想教师应依据小学音乐新课程标准的最新理念来实施教学活动,坚持音乐教学的实践性原则,倡导音乐知识与音乐技能相结合的开放式互动学习模式,小学阶段的音乐教学,要在唱
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简介：小学资源化备课记录个性化备课记录课题第二单元妈妈的歌教学课时第1课时教学日期教学目标1,感受情感,崇尚自然,感悟真情,热爱生活,2,哼唱摇篮曲,听竖笛演奏摇篮曲,了解摇篮曲风格,感知其音乐要素,3,领略摇篮曲意境,体验深深母爱,父爱,懂得感
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简介：小学资源化备课记录个性化备课记录课题第四单元郊游教学课时第1课时教学日期教学目标1,感受火车的音乐形象,体验创造的快乐,2,能够用活泼欢快的情绪,轻巧的声音演唱歌曲火车开啦,3,让每一名学生充分参与音乐活动,表达自己的情绪,教学重点难点教学
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简介：小学资源化备课记录个性化备课记录课题第一单元好朋友教学课时第1课时教学日期教学目标1,学生能按节奏有感情地朗读歌词,能够用亲切自然,富有感情的声音演唱歌曲大白象,2,借助图形谱,使学生初步建立音高概念,能自己创编简单动作进行歌表演,3,通过
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简介：小学资源化备课记录个性化备课记录课题第三单元校园节拍教学课时第1课时教学日期教学目标1,通过聆听乒乓变奏曲,初步了解,变奏曲,这一音乐体裁,2,学生能够哼唱音乐主题旋律,感受打乒乓球时愉快的心情,从而深刻体会到了乒乓的快乐,教学重点难点教学
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简介：过新年教学设计及教学反思教学目标,1,通过倾听,模仿,演奏,体会锣鼓节奏的热闹,欢腾气氛,并能通过声音,表情,肢体动作等表现喜悦之情,2,通过对歌曲的反复聆听,演唱,激发学生运用打击乐器鼓,锣等表现歌曲情绪,3,通过欣赏,观察,讨论,游戏
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简介：苏少版小学音乐二年级上册第三单元备课单元第三单元校园节拍课时安排第三课时授课时间教学内容1听乒乓变奏曲2听溜冰圆舞曲教学目标1理解,变奏,知道速度对乐曲变现上的作用,2能从完整的溜冰圆舞曲乐曲中,听出此曲的主旋律,重难点重点,能听出溜冰圆舞
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简介：苏少版小学音乐二年级上册第七单元备课单元第七单元,小鬼,当家课时安排第四课时授课时间教学内容成长的足迹教学目标1复习歌曲,能熟练有感情地演唱歌曲我当老师,亚克西巴郎,能用心聆听钉扣子等童声独唱歌曲,并能用自己喜爱的表达形式,表现歌曲的情绪
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简介：苏少版小学音乐二年级上册第二单元备课单元第二单元妈妈的歌课时安排第一课时授课时间教学内容1听摇篮曲2唱小宝宝睡着了3打击乐演奏,小宝宝睡着了教学目标1指导学生安静的聆听摇篮曲,了解摇篮曲的音乐风格,2学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情
