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简介：看大戏教学设计秦节教学目标1通过感受和体验戏曲歌曲,丰富情感体验,激发对戏曲音乐的热爱,2在聆听,感受,模唱等音乐活动中,深入了解豫剧唱腔,并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点,3初步了解中国戏曲的有关知识,教学重,难点1体验,感受歌曲所具
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简介：小学音乐课教案送别教学目标,1,了解学堂乐歌的有关常识,了解作曲家李叔同,2,通过演唱和对歌曲的艺术处理,提高学生的表现力,3,能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感,4,能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感,培养学生合唱合作精神
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简介：瑶族舞曲教学设计执教教师,湖南省长沙市雨花区砂子塘小学汤雅棋教学内容,人教版小学音乐教材五年级下册第二单元欣赏瑶族舞曲教材分析,1951年,刘铁山以我国南方瑶族民间音乐为素材创作了瑶族长鼓舞曲,作曲家茅沅将之改编成管弦乐曲瑶族舞曲,之后彭修
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简介：映山红教学设计教学目标,1,知道什么是影视音乐,初步体会影视音乐在影视作品中的作用,2,学唱歌曲映山红,能够跟唱歌曲3,通过欣赏映山红红星歌,感受歌曲所表达的情感,体会音乐表现要素和情绪对音乐情感表达的作用,教学重点,分析影视音乐在影视作品
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简介：送别教案一,教学目标1,情感态度与价值观通过学唱歌曲送别,感受歌曲悲伤的情绪,在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊,2,过程与方法在教师引导下,利用多媒体辅助教学,通过,听辨,模唱,感受,对比,体验,表现,等方法,使学生充分理解歌曲内涵,抒发
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简介：看大戏教学目标,1,知识目标,学生能够在教师的引导下把歌曲中出现的变音记号,升记号,及四分休止符,八分休止符,拖腔,甩腔的正确表现出来,2,能力目标,能够正确,有感情的演唱看大戏这首歌,体会歌曲中旋律与豫剧唱腔风格相似之处,3,情感目标,通
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简介：瑶族舞曲教学设计赵灿一,教学目标,1,知识与技能,1,了解我国瑶族风土人情,感受瑶族音乐特色,2,引导学生结合音乐要素庭上音乐,想象因音乐描绘的内容和场景,进一步培养音乐感受和欣赏能力,2,过程与方法,培养学生初步分析,探究学习的能力,运用
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简介：炎陵县职业技术学校炎陵县职业技术学校105班班
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简介：让我们荡起双桨教者,田丰让我们荡起双桨,让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,迎面
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简介：贵州彝族贵州彝族彝族是我国少数名族中人口较多的名族,全国彝族人口彝族是我国少数名族中人口较多的名族,全国彝族人口871万万贵州彝族人口共计贵州彝族人口共计84,28万人,主要分布在毕节市,六盘水市,万人,主要分布在毕节市,六盘水市,人主要分
