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简介：课程梅花三弄教学目标1、感受乐曲优美的旋律。2、认识古琴，感受古琴古朴、深远的音色。3、感受主题的三次出现，理解三弄的含义。4、以梅花三弄作为背景音乐，以朗诵、作画学生合作的形式表
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简介：梅花教学设计梅花教学设计教材分析王安石是宋代的著名诗人。与一般描写梅花的诗不同的是它不仅表现了梅花凌寒独自开的坚强性格，而且还表现了梅花幽香扑鼻，洁白如雪柔美的一面。大意是在寒
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简介：古诗朗诵演唱会教学设计古诗朗诵演唱会教学设计第二课时教学目标教学目标1．上一课时了解歌中唱到的亲切的情感，这节课感受古诗在合唱作品中的魅力-大鱼大鱼根据庄子根据庄子
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简介：读唐诗教案读唐诗教案教学内容人教版小学音乐五年级上期欣赏课读唐诗教材分析读唐诗是人教版小学音乐五年级上期欣赏课，歌曲为两段体，大调式。第一乐段有四个乐句，前三个乐句基本用了
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简介：五年级下梅花教学设计第一课时一、教学内容学唱歌曲梅花。二、教材分析歌曲为两段体，大调式。第一乐段由两个乐句构成。第一乐句的“墙”字，用了切分节奏，在以mi为主的一拍半中
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简介：课题古诗新唱读唐诗课型新授课时2备课人备课人教学内容歌曲读唐诗的学唱教学目标1、能用自然、柔美的声音演唱歌曲。2、通过朗诵演唱古诗，激发学生对古诗的兴趣，知
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简介：读唐诗教学设计读唐诗教学设计1.通过学习歌曲读唐诗感受歌曲的意境；感受中国古诗文化的博大精深。通过演唱歌曲，激发学生对古诗文化的热爱。2.能够用自然、亲切的声音，演唱歌曲用
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简介：静夜思教学设计静夜思教学设计教学目标教学目标1．指导学生用较长的气息演唱合唱歌曲静夜思，从中感受歌曲中思念故乡的情感。2．能够准确的有情感的演唱静夜思，能正确地
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简介：古诗朗诵演唱会教学设计古诗朗诵演唱会教学设计第二课时教学目标教学目标1．上一课时了解歌中唱到的亲切的情感，这节课感受古诗在合唱作品中的魅力-诗经.小雅鹿鸣。2．积极参与
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简介：集体备课课时教学设计课程活动古诗朗诵演唱会教学目标1、会唱歌曲读唐诗2、通过朗诵演唱古诗,激发学生对古诗的兴趣,知道诗与歌的联系。教学重难点教学重点会唱歌曲读唐诗
