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简介：库斯克邮车教学内容,欣赏管弦乐库斯克邮车教学目标1,情感态度价值观目标,通过欣赏管弦乐库斯克邮车,感受邮递马车不畏艰险向前奔跑的乐观精神,2,过程与方法目标,运用聆听,模唱,视唱等方法欣赏歌曲,体会作者对未来充满希望的情感,3,知识与技能目
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简介：小学音乐四年级下册第一课我们大家跳起来年级,四年级,备课教师,课型,唱歌课,课时,第课时一,学习目标,一,情感态度价值观通过学习歌曲我们大家跳起来,激发学生喜欢音乐,热爱音乐的情趣,二,过程与方法通过学唱歌曲,口风琴演奏,舞蹈表演,体验歌曲
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简介：小溪流水响叮咚教学设计教学内容,人民音乐出版社四年级下册第六单元小溪流水响叮咚教材分析,小溪流水响叮咚是一首优美,抒情,富有田园风格的一首儿童歌曲,它的旋律婉转起伏,歌词纯朴生动,充满诗情画意,歌曲以欢快的小溪为题材,生动的描绘了大自然的美
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简介：教学设计方案课题名称,红蜻蜓姓名,工作单位,学科年级,四年级教材版本,人民音乐出版社一,教学内容分析这是一首著名的日本儿童歌曲由作曲家山田耕作根据日本诗人三本露风回忆童年情景的诗作谱而成,歌曲为三四拍,共八小节,短小精炼,曲调自然流畅,感情
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简介：教学内容,1,学唱歌曲友谊的回声2,音乐知识,力度记号,fpp,教学目标,1,能用自然,优美的声音,正确的力度演唱歌曲友谊的回声,2,在优美的歌声中,掌握力度记号,f,pp,并能自如地运用到歌曲的表演中,体会自主学习的快乐,3通过歌曲的演唱
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简介：人民音乐出版社第八册森林狂想曲森林狂想曲,教学目标,1,欣赏歌曲森林狂想曲,感受大自然真实的声音与乐器演奏交织的美妙旋律,激发学生们对大自然的喜爱之情,2,通过听,奏,唱等形式,感受乐曲不同主题的变化,体验歌曲的乐趣,3,学习竖笛演奏中的M
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简介：羊肠小道选自管弦乐大峡谷组曲一,教学内容义务教育教科书音乐人民音乐出版社,四年级,下册第七课回声,二,学情分析四年级学生随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,特别是受流行音乐的影响,已经不满足于课堂教学上的曲子,他们对音乐课的兴趣逐
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简介：小学四年级第八册音乐教学进度周教学内容课时授课时间1周第一课,学唱拍手拍手,聆听祝你快乐2聆听彩桥架到台湾岛,学唱阳光牵着我的手2周第二课,聆听马刀舞,小步舞曲,学唱我和提琴,一,2学唱我和提琴,二,横笛吹奏练习,3周聆听新疆舞曲,第二号
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简介：人音版小学四年级下册音乐期末试卷班级姓名成绩一,选择,每题15分,共15分,中华人民共和国国歌的作曲是,A,田汉B,聂耳C,冼星海D,黄自,唱山歌是,的歌曲A,蒙古族B,壮族C,傣族D,苗族,音乐换气记号的是,A,B,C,vD,0,以下是连
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简介：小溪流水响叮咚教材简析小溪流水响叮咚是人音版第八册教材中第五课中的内容,歌曲优美,抒情,它的旋律婉转起伏,歌词淳朴生动,充满诗情画意,歌曲以欢快的小溪为题材,生动地描绘了大自然的美丽景象,让儿童感受到生活的美好,抒发了对美丽祖国的深情爱意
