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简介：小学音乐教案第周星期第节201年月日课时1课题春天来了第课时课型新课教学目的1,欣赏乐曲春之歌,感受乐曲抒情明快的情绪,体验流水般的旋律带来的春天气息,想象春天万物复苏的美好情景,2,在欣赏乐曲过程中,通过听辨,吹奏主题,哼唱旋律的活动,和
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简介：新疆是个好地方教案教材,人民音乐出版社第四册教学内容,新疆是个好地方教学目标,1,认知目标,学习歌曲新疆是个好地方,能用欢快,自豪的声音演唱歌曲,理解掌握新疆音乐的基本要素,如学拍切分节奏,2,能力目标,通过小组合作学习,为歌曲伴奏等音乐实
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简介：课题,箫附,本课教材复印件人民音乐出版社义务教育教科书二年级下册箫教学设计授课教师班级课型唱歌教学课时第1课时教材分析箫是一首山东汉族民歌,歌曲为24拍,五声徵调式,全曲共有六个乐句,乐句长短不一,按小节划分乐句,4,3,4,4,5,7,第
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简介：狮王进行曲教学设计教材分析,狮王进行曲是人民音乐出版社小学二年级下册第六课兽王中的一课,是法国作曲家圣桑所作管弦乐组曲动物狂欢节中的第一首乐曲,乐曲以钢琴的颤音开始,营造威严的森林气氛,描写狮子威风凛凛的神态,狮王进行曲中第一部分用钢琴弹出
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简介：快乐的舞蹈教学设计年级二年级授课单位执教教学内容人民音乐出版社义务教育教科书音乐二年级下册第5课快乐的舞蹈1,欣赏加伏特舞曲2,学唱歌曲喜鹊钻篱笆教学目标1在聆听音乐的过程中,用图形谱,字母谱和舞蹈动作表现加伏特舞曲的风格特点,感受音乐活泼
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简介：我爱雪莲花教学设计执教教师,教学单位,教学年级,二年级教学学科,音乐教学内容,人音版我爱雪莲花教材分析,我爱雪莲花是人民音乐出版社义务教育音乐课程标准实验教材小学二年级第四册,跳起舞,中的一个内容,是一首根据新疆哈萨克民族音调创作的儿童歌曲
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简介：箫教案,设计思路,本课选自人民音乐出版社二年级第二学期第七单元,主要教学内容是歌曲教学汉族民歌箫,感受歌曲流畅,起伏的情绪,体验歌曲所表达的抒情,愉悦的情感,学生在学唱歌曲箫的过程中感受歌曲所表达的优美抒情的情绪以及流畅舒展的旋律,体验歌曲
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简介：教学设计,小学音乐,两只老虎小学音乐教学设计学校,教材版,人民音乐出版社教师年级二年级学生人数授课时间教学内容两只老虎课时安排第一课时授课类型新授课1,学情分析从低段学生的整体水平看,整体水平相差不是特别明显,学生在音准,对歌曲的接受能力和
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简介：加伏特舞曲课型,欣赏课课时,一课时年级,二年级授课,教学内容,加伏特舞曲,人民音乐出版社音乐二年级下册第5课,教材分析,加伏特舞曲是荷兰作曲家,指挥家戈塞克所作,加伏特,原是法国古代民间舞曲,全曲由三段组成,A段运用许多断音,装饰音和八度大
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简介：狮王进行曲教学设计教材分析,本课内容选自人民音乐出版社小学音乐教材二年级下册第六课,此曲由法国作曲家圣桑所作,乐曲借用,进行曲,的旋律变化来刻画狮王及其行进时的威严,教学目标,情感态度与价值观,通过学习乐曲,学生能编创表演,激发自我的创造力
