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简介：放牛歌安阳市文明大道小学何晓燕教学目标,1,指导学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲放牛歌,2,通过为歌曲伴奏的过程中学习认识双响筒,木鱼,三角铁,学习其演奏方法,掌握其演奏姿势,引导学生主动参加音乐实践活动,3,反复跳跃记号在歌曲中的运用,学重用
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简介：理发师教案安徽省萧县实验小学武满教材分析,理发师是一首热情,欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌,采用D大调,24拍,单乐段结构,旋律采用上行级进,乐句模进,八度大跳,同音反复等发展手法,并将三次模拟理发的,咔嚓,沙沙,声与有规律的,的节奏相配合
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简介：春晓浙江省东阳市吴宁第四小学周俏鸾,课型,以歌唱为主的综合课,教学内容,人音版小学音乐一年级下册第一课,春天,聆听歌曲春晓,演唱歌曲春晓,教材分析,这是小学一年级第二学期开学,时逢一年四季中美好的,春季,春晓是谷建芬根据古诗词创作的新学堂乐
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简介：雁群飞教学设计教材分析,雁群飞这是一首单乐段六乐句的抒情歌曲,旋律优美,第一,二乐句呈示主题,第三,四乐句强化主题,第五,六乐句的旋律完全重复了第一,二乐句,但寓意得到了升华,歌词赞美了少年儿童友爱团结,亲如兄弟的美好情谊,学情分析,一年级
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简介：火车开啦教学设计学校,东大街道中心学校班级,一年级,2,班姓名,陈丹火车开啦教学设计,教学设计,陈丹,教学年级,一年级,课型,教唱课,课时安排,一课时,教学内容,学唱火车开啦,教学目标,1,知识与技能能够欢快地,用活泼而富有弹性的声音演唱歌
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简介：课题牧童短笛课型新授年级一年级教学目标完整聆听钢琴曲牧童短笛,再次感受钢琴的音色,小组合作,共同探讨乐曲的创作背景,了解作者以及乐曲后面的故事,乐曲的创作年代,教学重点学习欣赏中国钢琴优秀作品教学难点能够结合创作背景,展开联想说出乐曲所描述
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简介：火车开啦教学设计教学内容,义务教育课程标准音乐教科书一年级下册第五课教材分析,火车开啦是一首匈牙利儿童歌曲,大调式,由四个乐句组成的一段体结构,全曲的节奏简单,明快,旋律多为级进,流畅上口,歌曲一开始就采用了火车开动时,咔嚓咔嚓,声响的象声
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简介：星光恰恰恰教学设计江门市江海区礼乐街道新民小学黎银崧一,教材分析,星光恰恰恰是一节歌舞课,教材编写组专门为学生选编了活泼轻快的一段旋律,让学生通过身体的律动感受音乐的活泼,欢快,并且根据学生对音乐自我感受的特点进行个性化创编动作,让学生能和
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简介：教学内容小宝宝睡着了课型演唱教学目标1,通过对歌曲的学习,体会妈妈的爱,2,通过游戏的方式,学习本首歌曲的唱名,节奏,进而学会演唱歌曲3,通过聆听,激趣,启发等方法完成本歌曲的教学,教学重点能用优美,自然的声音演唱歌曲,表达妈妈对小宝宝春天
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简介：小雨沙沙教学设计会山小学教者,庞宠小雨沙沙教学设计教材分析,小雨沙沙是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲,42拍一段体结构,跳动的节奏,描绘了一幅充满生机的春色图景,教学目标,1,通过看图片,听歌曲,欣赏大自然的美丽等活动,感受自然界的变化,使学生
