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  • 简介:吉祥纹样教案教材分析本课通过介绍我国最有代表性的民间美术艺术样式,了解我国民间美术与民俗的关系,通过欣赏课文图版中优秀的民间美术作品,来理解民间美术的艺术语言特征。设计理念教学过程强调以学生为主的教育思想,强调学生自主学习
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  • 简介:1墨分五色教学墨分五色教学墨分五色墨分五色课题课题墨分五色课型课型练习课课时课时1课时教学方法教学方法讲授法演示法练习法三维三维教学目标教学目标知识与技能认识和掌握中国画中墨分五色的水墨变化,丰富学生水墨认知能力
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  • 简介:教教学学设设计计教学课题教学课题第四课做个存钱罐课型课型手工课手工课备课教师备课教师郄雪月郄雪月教学目的教学目的知识技能知识技能1能够利用身边的废旧材料,设计制作一个富有特色的存钱罐。2在构思和制作过程中,培养学生的创新
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  • 简介:教学设计教学设计基本信息基本信息名称识别公共标志执教者课时1课时所属教材目录冀教版四年级上册第1课教材分析教材分析本课是设计应用类的课程,目的是引导学生为校园设计实用美观的标志。并用在自己的校园内,用以提高学生的设计
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  • 简介:教学内容教学内容1010大大花花鸡鸡授课时间2课时教学目标教学目标1能够了解民间美术作品的装饰性特点。2能够初步了解动物变形,装饰的一般表现方法和规律。3愿意欣赏中国民间美术,对中国民间美术感兴趣。教学重难点教学重
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  • 简介:小学四年级美术上册第3课撕纸拼贴教学目标教学目标知识与技能通过回忆模仿欣赏人物活动,使学生了解人物动物的动态造型以及色彩搭配的美术知识。过程与方法观察人物动物造型创造性的用撕纸这一美术语言进行表现,用撕纸方式创造性的表
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  • 简介:正月十五闹元宵SeedecorativeLanterns看花灯SeeingdecorativelanternsisanimportantcustomactivityinLanternFestival,soL
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  • 简介:人类早在远古时期,就应用大自然中的线形材料,如人类早在远古时期,就应用大自然中的线形材料,如草藤麻棕竹枝条等,经过拧扭交叉,用来穿草藤麻棕竹枝条等,经过拧扭交叉,用来穿系捆扎等,这时最原始的编织就产生了。系捆扎等,这时最原始的编织就产
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  • 简介:电子贺卡过节的时候,大家会送贺卡吗送什么样的贺卡春节元旦圣诞我国的贺卡纸质很好,而且对大多数人来说,贺卡是一次性的,不能再做其它用途,用了即扔或者长期积压,年复一年浪费了不少宝贵的森林资源。资料显示,一棵生长10年的大树
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