-
简介：吉祥纹样教学设计一,教材内容分析1,本课教学内容是小学美术四年级上册第7课吉祥纹样,的内容,先让学生通过欣赏千姿百态,丰富多彩的吉祥纹样剪纸图案,吸引学生的学习兴趣,再让学生以这种民间剪纸中的吉祥纹样为基础,以剪纸的形式,亲自动手设计剪刻出
-
简介：猜谜语顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,一唱万门开,谜底谜底,猜谜语顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,一唱万门开,谜底谜底公鸡公鸡6大花鸡大花鸡油画油画10,大花鸡鸡有什么本领,10,大花鸡鸡有什么本领,吃虫子,下蛋,打鸣,10,大花鸡
-
简介：自制小相框教学设计教学目标,1,知识,了解相框的结构及设计制作相框的相关知识,2,技能,利用身边的材料,设计制作一个美观实用的小相框,装点生活,3,情感态度与价值观,通过对小相框的设计制作,感受不同材质的魅力,培养学生的创新思维和大胆实践的
-
简介：大花鸡教学设计一,教学背景,学科,小学美术课前准备,1,搜集关于鸡的图片以及鸡的文化寓意,2,多媒体课件二,教学课题,造型表现课河北美术出版社小学四年级上册第6课大花鸡三,教材分析,鸡,是人们生活中常见的动物,也是艺术作品中乐于表现的形象
-
简介：自制小相框教学设计教材分析本课旨在使学生通过了解相框的相关知识,进一步学习如何利用身边容易找到的材料,设计和制作小相框,并用来美化,装饰自己的生活空间,从而实现,学以致用,教学目标,1,了解相框的结构及制作相框的相关知识,运用多种材料制作新
-
简介：大花鸡教学设计教学目标,1,能够了解民间美术作品的装饰性特点,2,能够初步了解动物变形,装饰的一般表现方法和规律,3,愿意欣赏中国民间美术,对中国民间美术感兴趣,教学重点,动物装饰的一般表现方法和规律,重点之一,在于如何引导学生深入观察了解
-
简介：教学基本信息课题水墨游戏教师曹蒙娜附中仙小类型造型表现课时1课时教学背景分析教材分析,本课属于造型表现领域,是义务教育阶段,水墨画教学模块,入门的第一课,水墨画,是国人最熟悉的,中国画,的绘画表达方式之一,本课教学通过互动游戏,探究体验,激
-
简介：第10课我和动物交朋友教材分析本课通过欣赏,讨论,游戏,表演,绘画等多种综合手段,使学生通过有关活动,充分认识,了解人类的朋友动物,更好地体验动物给我们的生活,学习带来的乐趣,从而掌握表现,绘画人和动物的方法,引发学生兴趣,激发学生观察人和
-
简介：水墨练习教学设计学习目标,1,能运用水墨的简单技法进行画面创作,2,在欣赏与比较中探究水墨的有关知识,在游戏活动中,尝试浓,淡,干,湿,粗,细,虚,实的多种表现方法,体验水墨的乐趣,3,感受多视点的细节观察与表现,体验毛笔,墨,宣纸,中国画
-
简介：我和动物交朋友课堂教学设计课题,我和动物交朋友教材版本,河北美术出版社授课年级,四年级上册第五课一,教材分析,本课是学生通过平时生活中的积累,借助思维创造自由的选择喜欢的动物,进行一次绘画活动,绘画是学生表达行为的第二种语言,在绘画过程中培
