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简介：一基本信息课名画家林风眠二教学目标1了解画家林风眠的生平事迹和艺术特色.2尝试彩墨画的用笔用墨用色技巧,初步形成学习彩墨画的表现方法.3感悟画家坚持不懈的艺术创新精神.三学习者分析六年级的学生通过以往的学习,已经掌握了基础的国画知识,能够
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简介：蔬果造型教学设计教材分析与处理本课选自义务教育课程标准实验教科书小学美术六年级上册第五课.教学内容是以蔬果作为材料制作造型.在学习中让学生理解蔬果造型是以自然形态进行的组合插接为主,只适当采用切割削剪挖刻组合添加等方法.在制作中引导学
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简介：课题蔬果造型妈妈的果篮教学目标1.通过观察,了解蔬果变化多样的形状和鲜艳多彩的色泽2.利用蔬果固有的色彩和形状,运用切,剪,刻,拼,插,组合等方法,设计制作出有创意的造型.3.体验创作的乐趣,体会母亲的爱,辛劳和付出,并懂得感恩教学重点根
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简介：做做陶艺一教学目标1了解陶艺的制作方法,进行立体造型练习.2运用新媒体抖音app欣赏中外优秀的陶艺作品,在实践中用捏塑泥片拉坯成型等方法制作一件陶艺作品.3提高对陶艺作品的审美能力和立体造型能力,感悟艺术与生活的关系.二教材分析1
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简介：1公交站台设计.2比较哪一种设计舒适比较哪一种设计舒适.3n一个舒适的车站至少要由哪几个部分组成一个舒适的车站至少要由哪几个部分组成n具有哪些功能具有哪些功能.4n注从功能造型注从功能造型色彩与环境的协调性色彩与环境的协调性等方面去分
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简介：感受美感受美感受蔬果形状和颜色之美；感受蔬果形状和颜色之美；表表现美现美运用美术语言来表现蔬果的美，提运用美术语言来表现蔬果的美，提高学生造型表现能力；高学生造型表现能力；运用美运用美了解蔬了解蔬果图案在生活中的应用，理解美术与人类生果图
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简介：中国的文化与自然遗产中国的文化与自然遗产世界遗产的类型世界遗产的类型11世界世界文化文化遗产遗产文物建筑群遗址文物建筑群遗址22世界世界自然自然遗产遗产由自然和生物所组成的由自然和生物所组成的自然自然面貌濒危动植物
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简介：窗外的风景小学美术六年级上册欣赏品味，窗的哪些地方最吸引你欣赏品味，窗的哪些地方最吸引你圆圆形形漏漏窗窗方形漏窗方形漏窗多边形漏窗多边形漏窗不规则形漏窗不规则形漏窗槛槛kan窗窗概括说说，这些窗哪些地方最吸引你概括说
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简介：课题公共汽车站义务教育课程标准实验教科书浙江美术出版社六年下册第二课义务教育课程标准实验教科书浙江美术出版社六年下册第二课中华人民共和国治安管理处罚法第三章违反治安管理的行为和处罚第二十六条有下列行为之一的，处五日以上
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简介：中国扇子中国扇子认识扇子认识扇子扇坠扇坠扇子起源于中国扇子起源于中国,在中国已有在中国已有3000多年历史。最早出现在殷代，用五光多年历史。最早出现在殷代，用五光十色的野鸡毛制成，称之为十色的野鸡毛制成，称之为障扇障扇，故故扇扇
