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简介：第15课猜猜我是谁,第1课时,你在生活中见过哪些面具,你在生活中见过哪些面具,同一种角色有不同的面具表现小知识中国的面具历史悠久,品类丰富,在发展过程中,与民间歌舞,戏曲等相融合,有独特的内涵和造型特点,社火马勺脸谱木雕彩绘现代说一说,你想
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简介：大碗岛星期天的下午,创始者,修拉修拉修拉,创始者创始者,大碗岛的赛纳河之春大碗岛的赛纳河之春西涅克西涅克,发扬者,发扬者,纳蒂布港纳蒂布港你想跟哪位大师学画点彩呢,你觉得他的画好在哪里,我们应该从哪几方面学习大师的绘画,小组讨论一下,圆圆点
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简介：吴冠中吴冠中当代著名画家,美术评论当代著名画家,美术评论家,他的艺术观念和绘画创作家,他的艺术观念和绘画创作推动了中国现代绘画观念的演推动了中国现代绘画观念的演变和发展,他坚韧不拔地实践变和发展,他坚韧不拔地实践着着,中国画现代化中国画现代
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简介：高山中心小学集体备课教案,美术四年级上册课题,水资源课时课时教学目标,知识,明白水对人类生活的重要性,学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源,技能,看懂招贴画,分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法,进行简单的节水,爱水,保护水资源的招贴画
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简介：新浙美版一年级美术上册教学计划,附教学进度表,一,教材分析,本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以,接近社会,贴近学生,学以致用,为原则,选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设
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简介：浙美版二年级上册美术教学nbsp,计划夏乐艳16,9一,班级情况分析,经过以前一年多的学习,基本上孩子都已形成了健康的审美情趣,nbsp,对美术学习有着浓厚的兴趣,想象力也较丰富,但孩子们还不太善于表现自己想法,不能在画中表现自己想表现的内
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简介：巧用碎纸片教学设计1教学目标1,学习了解利用碎纸片的不规则形状想象添画,2,通过对碎纸片的想象,联想添画,培养学生的想象力和造型表现力,3,学生通过碎纸片的添画,培养学生独自创造的情感,拓展学生的思维想象力,2教材分析巧用碎纸片是根据浙教版
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简介：彩旗飘飘课型,设计应用教学目标,1,感受彩旗带来的美感,了解彩旗的意义与作用,2,尝试制作一面形状独特的彩旗,并用自己喜欢的方式进行简单装饰,3,用自己制作的彩旗美化环境,初步了解设计与应用的关系,教学重点与难点,重点,彩旗形状的变化,做一
