-
简介：7我的好朋友我的好朋友教学设计教学设计1教学目标教学目标1引导学生关心学校的新同学我的新朋友,养成观察生活的习惯。2引导学生用绘画拼贴和立体制作等方法为新同学我的新朋友做一幅肖像画。3通过绘画,培养学生之间我的新朋友的友谊
-
简介：教材理解与把握花布是生活中最丰富最常见的服饰材料之一，对于这熟悉的材料的认知和设计，是引导学生走向审美发现的过程。花布是采用各种不同的组织方式将花纹图案设计印制在布面上，其隐含的学科要素有对造型基本元素点线面的认识和运用，同时也包括
-
简介：4诱人的水果诱人的水果教学设计教学设计1教学目标教学目标1通过用彩泥塑造立体的水果造型，让学生初步认识并掌握泥塑的制作方法。2通过学习，使学生能够充分利用材料塑造立体的水果造型，发挥自身的创造力。3在教学过程中渗透环保意识教育
-
简介：教材理解与把握纸张不但是我们生活中的必用品，同时也具有容易折叠卷曲切割等特质，是适合纸造型的较好材料。本课是学习纸立体造型技法的基础课，以学生喜爱的各种小动物为对象展开想象，激发学生创作的欲望。学习利用各种纸张的不同卷法，表现出富
-
简介：11五彩的烟花五彩的烟花教材理解与把握每逢春节元宵节等节日以及其它重大活动，我们国家都有燃放烟花的习俗，以此来助兴和营造节日的气氛。燃放烟花也是孩子们最乐此不疲的一项娱乐活动。本课教学时先让学生欣赏烟花绽放的照片或者视频，观察燃
-
简介：1民间玩具民间玩具教学设计教学设计1教学目标教学目标1能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。2通过欣赏探索使学生对民间玩具有个大致的了解。激发学生的创作热情。2学情分析学情分析孩子对这节课充满了好奇与兴趣3重点难点重点
-
简介：课课题题民间玩具所处单元所处单元第一单元教学时间教学时间第第11周周教学目标教学目标知识与技能知识与技能能用简单的语言描述民间玩具的造型色彩花纹材料。过程与方法过程与方法在比较中体验民间玩具不同的材
-
简介：绿色新世界教学设计绿色新世界教学设计教学目标1.1.认知目标认知目标通过学习通过学习,认识森林里的树的关系特点和造型结构。认识森林里的树的关系特点和造型结构。2.2.技能目的技能目的运用线条和色彩运用线条和色彩,画
-
简介：12做新衣做新衣教学设计教学设计1教学目标教学目标1通过学习使学生学会运用身边的各种媒材采用组合的方法制作新衣。2初步感受对称的美，让学生快乐积极地参与学习活动，乐于他人合作，具有探究意识和交流能力。2学情分析学情分析
-
简介：8自己来打扮自己来打扮教学设计教学设计1教学目标教学目标1用身边各种材料制作有生活气息的小饰品,激发学生的创作灵感。2通过利用不同的材料制作形态各异的饰品,提高学生的造型表现能力以及发现美创造美的能力。同时通过自然愉悦真情流露
