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简介：17收藏与展示教材分析本课是与社会生活紧密相关的主题,首先提供贴近生活的多样化的图片范例藏品获得相关的小收藏知识,学习任务是以学生平时在生活中收集的各种喜欢的物品与同学共同欣赏交流,引发学生对其收集物品的价值意义的思考,继而围绕此物品的整
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简介：第一课时一教学目标1.了解衍纸的艺术,激发学生对衍纸的制作兴趣.2.通过欣赏室内作品,提高学生的审美能力.3.通过小组讨论设计图案和展示阐述理念提高学生创作能力和语言表达能力.二教学重难点重点初步了解衍纸的制作过程.难点创作出自己组的
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简介：课题10写意头像教学目标1学习中国画的笔墨技法,提高学生中国画的表现能力.2观察了解人物头像的结构特点,学习运用中国画的写意技法表现人物头像.3感悟我国传统艺术形式特点,体验学习的乐趣.教学重点引导学生观察了解人物头像的结构特
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简介：学一点儿透视知识一教学目标1通过学习能发现生活中的透视现象.初步懂得透视中的基本原理和规律,提高学生描绘五想的能力,使绘画作品更真实.2逐步发展学生的想象力观察力表现力和创造力.激发学生对绘画的热爱美术的热爱生活的热爱.二学情分析小学五
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简介：年级五年级下册学科美术课题图腾柱教学目标1认知目标了解和认识图腾与图腾柱的知识,感受民间工艺美术的艺术魅力2能力目标课外资料收集,发挥自主学习动力.大胆发挥想像力和创造力,培养学生想像能力,设计能力和动手能力3情感目标
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简介：扎染教学设计教学目标1通过学习,进一步了解我国的民间艺术,增强其民族自豪感.2掌握扎染与蜡染的表现技法.3培养学生的学习情趣,激发其表现的欲望.教学重难点重点对扎染与蜡染艺术的美感体验及表现技法的掌握.难点自主表现与创造力的体验.课前准
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简介：纸塑造型纸塑菊花教学设计班级五年级1班教材分析折纸是一门老少皆宜的民间艺术,在中国有着悠久的历史.在用纸塑造形象的过程中,充满了乐趣和创造.用彩纸剪刀胶水纸棒等工具,运用折卷粘等几种技法即可呈现出多姿多彩的形状.在设计过程中讲求合理性和
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简介：课题自己动手做浮雕1.知识目标了解浮雕的历史和艺术特色概念及分类.2.技能目标学会用简单的工具掌握一些浮雕制作手段和技法,成功制作出一件浮雕作品.3.情感目标通过理解浮雕的画面和内容,培养学生在生活中发现美,并用自己双手创造美的
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简介：广西美术出版社小学美术第十册第五课课题扎染课型设计应用课时1课时教材分析扎染是我国传统染色工艺,现在,在我国西南一些少数民族地区仍然保留和使用着这一传统工艺.扎染是根据制作图样,过稿白布白丝或麻织物上,再依样把不染色部位用针线缝
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简介：2.为书籍添彩学情分析对于五年级来说,已经尝试许多不同类型的绘画题材,但在短短的一节课中是无法完成封面的绘画设计的,因此要结合四人小组分工合作的形式,通过绘画与拼贴画的方式提升效率让学生在一节课能完成封面设计.教学目标1知识目标了解书籍
