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简介：多彩的民族纹样多彩的民族纹样教学设计教学设计教学分析教学分析本课多彩的民族纹样属于岭南版五年级上册第二单元童心童眼童趣，属于设计应用习领域。本课的学习要点在于了解民族纹样，用单独纹样进行创意设计；养成观察美诠释美创造美的
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简介：年年画画教学设计教学设计一学情分析及策略一教材分析一教材分析本课是第六单元教学内容，属于造型与表现的课型。围绕教材中三大内容比较传统年画与现代年画的区别掌握年画的特征结合自身的创作能力，以学生教为熟悉的门神画为切入点展开认识年
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简介：1阳光下的世界教学设计阳光下的世界教学设计教教学学目目标标知识目标感受阳光下物象的色彩光和影的变化，用简单的美术术语表达对大师莫奈作品的感受和看法。能力目标能使用较为准确的词语和较简练的语言表达自己的看法。情感目标
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简介：教学设计正负图形教学设计正负图形教学目标教学目标1知识技能学生能分析体验大师的正负变异作品，初步了解正形和负形图底转换形的重复多形组合等构成方式的设计原理，并尝试用类似的方法设计有趣的图案。2过程方法通过激趣导入欣赏体
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简介：呼唤环保的小招贴教案设计教学分析教学分析设计应用课时2课时本节为第一课时教材以美术与环保结合，采用环保招贴作为教学题材，课程的中心内容是要学生在欣赏优秀环保题材招贴作品的同时学习环保招贴的制作方法，了解环保招贴的宣传作用表
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简介：课题民间砖雕教材分析本课的教学内容是民间砖雕，本课的主要内容分为四个部分；第一，以陈家祠的部分砖雕作品为例，分析其艺术特点；第二绍人物小雕塑的制作的技法和步骤，调借助工具进行细部刻画，来表现人物雕塑的细部特征；第三，以小组形式合作
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简介：五年级美术五年级美术村居村居高高鼎鼎草长莺飞草长莺飞二月天二月天,拂堤杨柳醉春拂堤杨柳醉春烟。烟。儿童散学归来早儿童散学归来早,忙趁东风放忙趁东风放纸鸢。纸鸢。风筝，又称为风筝，又称为纸纸鸢鸢，是由古代劳动，是由古代
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简介：美丽的瓶花美丽的瓶花一教学目标1认知领域了解吹塑纸版画这一版画艺术创作方法，感受吹塑纸版画丰富的艺术表现形式。2操作领域尝试运用划刻揉撕剪等方法，制作一幅情趣盎然的美丽的瓶花的吹塑纸版画。3情感领域通过本课的学习，增强学生
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简介：年画什么叫年画年画因一年更换，或张贴年画因一年更换，或张贴后可供一年欣赏之用，故称年后可供一年欣赏之用，故称年画。画。中国民间年画，俗称喜画，中国民间年画，俗称喜画，以祝愿新年吉庆，驱凶迎祥，以祝愿新年吉庆，驱凶迎祥，表达中
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简介：剪出缤纷的生活教学设计剪出缤纷的生活教学设计教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图活动一激趣导入,听语音求助信息，寻找卧底1师到底谁是卧底呢请同学们用火眼金睛把他找出来，并说说仔细听语音设计意图通过语音求助信息创
