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简介：山山水水教材分析教材分析本课属于造型表现课，在四五年级中国水墨画系列由注重水墨体验和感受传统的前提下，让学生认识中国山水画是中国画中重要组成部分的同时学习掌握一些山水画的基本表现技法，初步了解中国山水画的艺术特色，体会中国画创作
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简介：漂浮的画一教材分析漂浮，这两个三点水偏旁的汉字组合，勾勒出了一幅漂在水面随水而动的优美画面，由此漂浮的画让我们产生无限美好的遐想和创作的欲望。这节课我试图通过肌理的一种制作方法吸附法的演示实践感悟创新，向学生展示油漆和水之间密
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简介：教学目标教学目标知识与技能知识与技能1掌握制作漂彩世界美丽的拓印画水拓画的基本方法滴划拓。2根据油水不相容的特征，进行肌理画的创作。过程与方法过程与方法分析水拓画肌理色彩技法，通过演示艺术实践艺术作品设计制作水拓画。情
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简介：人教2011课标版六年级上册第6课让剪影动起来教材分析教材分析让剪影动起来一课，选自人教版义务教育课程标准美术六年级上册第6课，属于设计.应用学习领域。学生通过对皮影的欣赏了解和剪影的探究，制作表演等活动，加深对
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简介：1课题线与造型线与造型课时1教学目标1了解线是造型表现的主要手段以及线在美术造型表现中的运用和作用。2运用各种形态的线条和组合方式，表现各种头发。3通过欣赏交流，认识线的特性，感受线的魅力，培养学生审美素养。教学重点认识
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简介：远去的路远去的路教学设计教学设计教学目标教学目标1.知识与技能了解近大远小近高远低近宽远窄的视觉现象，并能运用所学视觉现象原理绘制或拼贴一幅以路为主题的风景画。2.过程与方法通过欣赏观察绘画作品和自然界中的景物，发现近大远
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简介：远去的路远去的路一教学目标一教学目标1.知识与能力了解近大远小，近高远低，近宽远窄的透视现象，并能运用所学透视现象绘画或拼贴一幅有路的风景画。2.过程与方法通过欣赏，观察绘画作品和自然界的景物，发现近大远小，近高远低和近宽远窄
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简介：人教人教2011课标版课标版六年级六年级美术美术上册上册远去的路教案远去的路教案教学目标教学目标1了解近大远小，近高远低，近宽远窄的透视现象，并能运用所学透视现象绘画或拼贴一幅有路的风景画。2通过欣赏，观察绘画作品和自然界
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简介：基本形体切挖基本形体切挖教学目标教学目标1知识目标认识基本形体，了解什么是切挖。2技能目标完成一件切挖作品。3情感与价值目标培养审美能力；提高空间想象能力和造型能力。教学重点教学重点了解什么是切挖教学难点完成一件切挖作品
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简介：中国画与油画教学设计中国画与油画教学设计教学目标1让学生了解中国画与油画表现技法的差异，感受中国画的艺术境界以及油画的写实浪漫，学会欣赏作品，提高学生审美能力感觉能力和表达能力。2通达创设情境，利用对比的形式带领学生欣赏中外绘画
