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简介：人教版六年级上册美术人教版六年级上册美术欣赏点的欣赏点的各种形式各种形式欣赏生活中点的图片欣赏生活中点的图片欣赏生活中动植物身上点的图片欣赏生活中动植物身上点的图片点彩派,点彩派,又称为点描派,十九世纪又称为点描派,十九世纪末产生的新印象派
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简介：Page1寻找奇妙的点寻找奇妙的点Page3观察下列图片是以什么为点的,Page4概念概念点的样式可以是任何一个具体的形象,没有尺度限制,当它们远离我们时,与周围庞大的形象比较时,我们会感觉到它作为,点,的存在,如一个人,一辆车,一幢房子
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简介：废旧物的,新生命,教学设计教学目标,初步认识废旧物品再利用的意义,提高环保意识,尝试废旧物品利用,用多种废旧物品进行有创意的制作,让学生养成保护环境,爱惜资源的习惯,培养学生的动手与探索能力,利用废旧物品进行有创意的制作,感受美,创造美,学
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简介：想一想,杯子是什么形状变化而来的,基本形体切挖基本形体切挖认识基本形体认识基本形体认识基本形体认识基本形体基本形体的切,挖基本形体的切,挖基本形体的切,挖基本形体的切,挖生活中的切挖现象生活中的切挖现象基本形体的切,挖基本形体的切,挖生活中
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简介：漂浮的画漂浮的画请同学们欣赏大自然创造的美丽图案天空漂浮的白云请同学们欣赏大自然创造的美丽图案干枯的河床请同学们欣赏大自然创造的美丽图案晨曦下的河滩一起来设计捕捉自然的美捕捉原理,1,充分利用墨在水面自然形成的纹理,2,利用宣纸的快速吸水性
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简介：漂浮的画教学设计基本信息课题漂浮的画版本人教版课程六年级上册第7课作者课时1课时类型造型表现教材分析,漂浮,这两个三点水偏旁的汉字组合,勾勒出了一幅漂在水面随水而动的优美画面,由此,漂浮的画,让我们产生无限美好的遐想和创作的欲望这节课我试图
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简介：会动的剪影教学设计案例名称会动的剪影科目美术教学对象课时1课时任教教师一,教材分析,这堂课是根据六年级上册的让剪影动起来自编成一个课时的美术,先由皮影戏引导出来,再让学生做一个会动的剪影小人,在义务教育的每一学段,课程教学都会涉及剪影,这次
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简介：中国画和油画欣赏教学设计学习目标,1,让学生们了解中国绘画的发展史,和中国绘画都有着那些的表现技法,2,增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力,3,让学生主体参与,在绘画作品中找到最能打动自己的地方在哪儿里,4,在绘画作品的创
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简介：教学设计课题山山水水课型造型表现教学目标认知领域通过引导学生欣赏,了解我国山水画的发展史,讲解山石绘画的方法和国画的皴法,使学生在绘画中体会山水画的韵味,技能领域引导学生通过观察,感受,体验等方法,学习山水画的基本绘画方法,在学习过程中,对
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简介：绘画,按照使用材料以及表现的特点分为油画,版画,绘画,按照使用材料以及表现的特点分为油画,版画,水彩画,水粉画,淡彩等,中国画,漫画,年画,装饰画,水彩画,水粉画,淡彩等,中国画,漫画,年画,装饰画,漆画,镶嵌画,岩画等,漆画,镶嵌画,岩画
