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简介：第二课感知媒体编码文本图片音频视频想一想,这些资源可以使用什么数字设备进行采集,采集文本资源采集图像资源采集音频资源采集视频资源根据需采集资源的类型,可以选用合适的数字设备,不同设备采集资源的速度和质量不一样,想一想你在美术课上完成的纸质画
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简介：应用数字资源五,下,第三课说一说,数字资源能应用在哪些方面,说一说,数字资源能应用在哪些方面,思考,创作一个图文并茂的作品一般包含思考,创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤呢,哪些步骤呢,连一连连一连,多种类型的资源可以通过数字化工具进行
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简介：第3课认识媒体类型教学目标,1,通过比较和观察不同类型的媒体文件,了解常见的图像,音频,视频文件类型,2,结合日常生活情景和需要,初步了解如何调整媒体文件类型的方法,核心素养指向,根据学习,生活中的任务情境,使用恰当的在线平台获取文字,图片
