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简介：第19课美化图形,教材分析,美图秀秀,是一款流行的图形处理软件,界面直观,操作简单,学生都能轻松上手,并能够比较熟练地掌握它的使用方法,这一课安排在学习完,画图,程序之后,其实也就是学生能利用,美图秀秀,对自己创作的图画进行美化,进而培养他
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简介：第23课网络文明小公民,教材分析,在江苏省义务教育信息技术课程指导纲要,2017年修订,中明确了小学阶段本课程的教学目标,要求学生能够规范,安全地使用信息技术工具并注意维护与保养,形成健康地使用信息技术工具,合理地应用信息技术的行为习惯,因
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简介：第28课整理文件,教材分析,整理文件是小学信息技术,3年级,第28课的内容,本课教学是在学生学习了窗口操作,下载网上信息的基础上进行的,通过学习新建文件夹,复制,移动,删除文件等文件管理知识,让学生学会分类管理文件夹中的文件,着重培养学生良
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简介：第24课下载网上信息,教材分析,本课学习内属于是三年级网络模块,在初步学习了输入网址浏览网页之后,学生开始尝试使用搜索引擎搜索自己想要的内容,同时把自己需要的内容下载到本机,本课的主要知识点可分为四方面,具体是使用搜索引擎选择合适的关键字来
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简介：第9课初识画图,教材分析,本课主要内容是初步学习Windows,P里自带的,画图,程序,是,画图,程序的起始课,包括,画图,程序的启动与退出,窗口界面组成等,学生初次接触,画图,程序,同时也是首次接触应用软件,该知识是小学生必须掌握的信息技
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简介：第13课画多边形,教材分析,多边形,工具是继,曲线,工具之后的又一个比较难的知识点,本课的第一部分介绍了画多边形的一般方法,第二部分主要讲解将,多边形,工具画出的图形进行组合,同时渗透多边形本身是一种很好看的图形,将多个多边形加以组合可以产
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简介：第18课制作运动的小车,教材分析,本课主要是利用奇奕画王软件,以图层代替帧的方式,让学生学习动画制作的方法,本节课通过制作运动的小车为范例,让学生学会导入图片到图层和调整小车的位置和大小的方法,掌握制作动画的方法,学情分析,本课是利用奇奕画
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简介：第14课复制与粘贴图形,教材分析,本课主要是学习使用,复制,和,粘贴,翻转旋转,和,拉伸扭曲,去绘制图形,结合使用工具箱中的,选定,工具而进行的一项多步骤的操作学习,跟先前单纯的基本工具绘图有所区别,难度也提升了,同时,本课的技能学习模式基
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简介：第3课操作计算机,教材分析,本课是小学信息技术,3年级,信息技术与计算机基础单元的第3课,与前两课单纯的视,听感受不同,本课通过启动和关闭计算机,鼠标器的五种基本操作实现信息技术课上学生与计算机的第一次亲密接触,本课呈现的内容是基础中的基础
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简介：第4课认识,我的电脑,教材分析,我的电脑,是计算机的系统管理员,本课内容的呈现为学生正式开展计算机之旅拉开了序幕,从认识,我的电脑,窗口到窗口的基本操作,再到文件与文件夹的展现,让学生在动手与动脑的过程中全面了解系统管理员的特点,同时配合
