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  • 简介:1717、展示我的故事、展示我的故事信息技术信息技术浙浙教教版版第四册(供六年级使用)第四册(供六年级使用)教学目标教学目标1、熟练掌握图文信息的筛选、复制;2、熟练掌握演示文稿的制作及展示;3、熟练应用E-mail收发邮件。PowerPointPowerPoint用Word制作的“信息技术学习回顾”文档便于打印与阅读,而想要演示和讲述“学习经历中的故事”,则用Power
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  • 简介:14、机器人分辨颜色学习目标11、了解地面监测传感器,学会利用了解地面监测传感器,学会利用“地面检测地面检测”模块编写程序。模块编写程序。22、初步学会在仿真软件中编辑场景。、初步学会在仿真软件中编辑场景。33、了解程序的选择结构及其在程序中的作用。、了解程序的选择结构及其在程序中的作用。机器人是怎样行走的机器人是怎样行走的我们可以利用执行模块库中的我们可以利用
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  • 简介:16、我的学习经历学习目标11、熟练掌握、熟练掌握WordWord的的图文编辑图文编辑22、学会应、学会应PrintScreenPrintScreen键键截取屏幕图片截取屏幕图片通过学习,我们学会了电脑绘画、文字输入、上网、小报编辑、多通过学习,我们学会了电脑绘画、文字输入、上网、小报编辑、多媒体制作、机器人编程等本领。媒体制作、机器人编程等本领。第一章PART
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  • 简介:11、机器人仿真软件学习目标11、了解机器人的编程界面及简单操作、了解机器人的编程界面及简单操作22、了解机器人的仿真环境及简单操作、了解机器人的仿真环境及简单操作33、学会用、学会用“直行直行”模块编程,让机器人走直线模块编程,让机器人走直线程序是怎样控制机器人的程序是怎样控制机器人的程序是怎样控制机器人的在没有实物机器人的情况下,我程序是怎样控制机器人的在
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  • 简介:思考思考一座城市应该一座城市应该包括哪些部分包括哪些部分温馨提示温馨提示1.只画草图,可用自己喜欢的图形只画草图,可用自己喜欢的图形来表示各区域。如来表示各区域。如等。等。2.力求做到科学规划,合理布局。力求做到科学规划,合理布局。用自由曲线等工具画出用自由曲线等工具画出河流、山脉等;河流、山脉等;1.组合图形。一个城市建筑图形是由
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  • 简介:13、机器人画正多边形学习目标11、学会、学会“多次循环多次循环”模块的使用,编写程序控制机器人走模块的使用,编写程序控制机器人走多边形。多边形。22、理解多次循环在程序中的执行过程。、理解多次循环在程序中的执行过程。机器人不但能简单地行走,还能画出漂亮的正多边形。机器人不但能简单地行走,还能画出漂亮的正多边形。第一部分PART.01机器人走正方形
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  • 简介:8、我的游记教学目标1.熟练掌握幻灯片模板与版式的应用2.了解从网上下载模板的方法收集照片资料01可以使用整理、筛选过的照片,也可以到网上获取一些风景图片,作为游记制作的材料。收集一些文字资料,作为游记创作时的参考步骤一步骤一将所有的资料收集起来,保存在一个专用文件夹中,以便于管理。步骤二步骤二构思作品结构02步骤一制作封面页游记标题
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  • 简介:15、机器人赛跑学习目标11、进一步熟悉、进一步熟悉“地面检测地面检测”模块的使用。模块的使用。22、进一步理解循环与条件判断的执行过程。、进一步理解循环与条件判断的执行过程。生命在于运动,机器人也想驰骋赛场,比试高低,生命在于运动,机器人也想驰骋赛场,比试高低,你能编写程序控制机器人沿红色跑到行走吗你能编写程序控制机器人沿红色跑到行走吗、第一部分PAR
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  • 简介:一、各种各样的机器人一、各种各样的机器人水下机器人水下机器人机器人在机器人在装配汽车装配汽车侦察机器人侦察机器人服务机器人服务机器人服务机器人服务机器人机器人的功能机器人的功能节省劳动力节省劳动力搬运机器人、清扫机器人搬运机器人、清扫机器人进行极限作业进行极限作业喷漆机器人、空间机器人、海底机器人喷漆机器人、空间机器人、海底机器人用于医疗、福利用
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  • 简介:第4课有声有色的幻灯片我的第一张动画幻灯片可爱的小狗狗欢迎您可爱的小狗狗欢迎您导入你知道怎样制作这样的幻灯片吗图片和背景使幻灯片的画面变得丰富多彩,若再加入声音和劢画,作品会更加引人入胜。导入一、打开作品找到以前保存的作品,双击文件图标,即可打开幻灯片。二、设置自定义劢画自定义劢画是PowerPoint区别于Word的一个特性。Po
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