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简介：拯救大熊猫拯救大熊猫1学习目标（1）熟练掌握从网上有选择地下载文字信息。（2）学会对网上的文字信息进行简单分析和概括。大熊猫是我们国家的最重要的保护动物之一，种种资料和消息表明，可爱的大熊猫已经濒临灭绝，保护大熊猫已刻不容缓。2提出研究问题搜集自己和他人想要研究的问题，并精心挑选几个记录到“写字板”中。3寻找相关资料访问中国科普博览网，进入“中国大熊猫
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简介：美化你的桌面美化你的桌面1学习目标（1）学会修改桌面的“背景”，美化桌面。（2）学会设置“屏幕保护程序”。2让桌面漂亮起来每当我们启动Windows，首先看到的是它的桌面。但每次启动后相同的界面是不是有点单调乏味现在让我们来改变一下它。（1）在桌面空白处右击，弹出快捷菜单，选取“属性”单击，则会出现一个“显示属性”对话框；（2）在“桌面”选项卡中的“背景”一栏中
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简介：让文件有个“家”让文件有个“家”1学习目标（1）了解文件夹的概念。（2）学会建立文件夹。（3）移动、复制文件到文件夹。在计算机里，存放有同学们画的各种图片，还有输入的各种文档等等。它们都是以“文件”的形式存放在计算机的磁盘上。日子久了，文件会越来越多。那么怎样管理这些文件呢2建立文件夹在桌面上双击“我的文档”图标，打开“我的文档”窗口。在“我的文档”中有许多
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简介：管理好文件的“家”管理好文件的“家”1学习目标（1）了解“我的电脑”及软驱、硬盘、光驱等设备。（2）学会给文件及文件夹重命名。（3）学会删除文件及文件夹。2了解“我的电脑”双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。现在让我们双击。“C盘”图标，打开硬盘，我们可以看到硬盘中有各种文件和文件夹。3取个有意义的名字对已经建立好的文件夹，你可以给它重新
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简介：给古诗配画给古诗配画1学习目标（1）熟练“画图”程序中文字工具的使用。（2）提高绘画创作能力。古诗是古代诗人留给我们的文学瑰宝，从古诗的字里行间，我们可以了解诗人作诗时的心情和所处环境。2研究诗词含义用“写字板”打开以前输入的古诗，阅读其中的文字，想象古诗所表达的意境。3画出诗中情景根据对古诗的分析，在“画图”中用“矩形”如果要给古诗配画，“明月”
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简介：美丽的公园美丽的公园1学习目标（1）学会颜色的定义与编辑。（2）熟练使用“曲线”，“矩形”、“刷子”等工具。2公园里的景物在画景物前需要进行构思或者把整个公园都画下来，或者选取公园里最美的一角。在“画图”程序中，用“刷子”、“曲线”、“直线”等工具先画出公园的景物轮廓。3获取更多的颜色描绘公园需要很多的颜色，当颜料盒的颜色不够用时，可以通过“编辑颜色”的
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简介：给公园披上“银装”给公园披上“银装”1学习目标（1）熟练掌握颜色的自定义编辑。（2）熟练掌握用“橡皮”、“刷子”、“填充工具”修改图片。（3）学会“画图”程序中文字工具的使用。春天的公园绿草如茵，树芽吐绿，百花齐放，一片生机勃勃的样子。可到了冬季下雪的时候，那又将是另一幅景象。2作品创作构思打开原有的“美丽的公园”这幅图画，可以在它的基础上进行修改，给公园披上美丽
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简介：电脑写作电脑写作1学习目标（1）熟练掌握汉字输入法。（2）熟练掌握用记事本或写字板输入和修改文章。（3）熟练掌握中文标点符号的输入。2撰写作文先确定作文的题目，如“我的运动爱好打乒乓球”，然后再围绕标题展开叙述，一边构思一边在“写字板”中输入文字。3修改文章文章创作完成后，难免会有一些错误，这就需要进行进一步的修改。4保存作文文章修改完毕后，需
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简介：让古诗“走”进电脑让古诗“走”进电脑1学习目标（1）学会用拼音输入法输入汉字。（2）学会常用标点符号输入。（3）了解常用汉字输入法。成为了键盘操作高手后，就可以用键盘来输入我们最熟悉的母语文字“中文”了。2请出写作工具在Windows中的“附件”中有一个“写字板”软件，它同“记事本”一样，也能输入和修改文章，但功能要更强大一些。3“请出”输入法打开写字
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简介：组词能手组词能手1学习目标（1）学会汉字的词组输入。（2）了解其他汉字输入法。2词组输入法拼音输入法提供了一种以词组为单位的汉字输人方法。在输入时，只要依次输入每个汉字的拼音，就可以输出一个完整的词组。如输入“学校”二字，只需依次输入xuexiao。3组字成词任意说出一个词，如“学”，以这个字组成一个词语，开始组词游戏。学学校、学费、学科、学历
