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简介：小熊历险记初识信息与信息技术活动活动3创编故事，了解信息技术第一单元第一单元活动活动31、观察第三幅漫画，想一想可以用什么办法向外界发出、观察第三幅漫画，想一想可以用什么办法向外界发出求救信息；对这些办法进行比较，完成以下表格。求救信息；对这些办法进行比较，完成以下表格。学学习习单单可利用的物体（信息载体）求救的方法信息的形式传递信息的效果（传递的速度、距离
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简介：活动2认识Windows操作系统第二单元神秘机器认识计算机观察计算机启动后进入的Windows操作系统，看看它由那些部分组成。学着做1、按启动按钮。2、观察显示器屏幕中的显示内容。学习单观察位置我的发现整个区域屏幕显示区域左侧屏幕显示区域底部一张大的图片（背景）一张大的图片（背景）一个个小图片和文件组成的一个个小图片和文件组成的图案图案桌面图标）桌面
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简介：活动活动22看图说故事，了解信息的利用过程看图说故事，了解信息的利用过程教学目标通过活动让学生了解信息利用的过程。教学重点与难点重点了解信息利用的过程。难点引导学生接收通过同学们的表情、声音发出的反馈信息。教学准备PPT课件、多媒体课室教学方法情景教学法、自主探索法教学过程一、创设情境，导入新课。二、新授。1、根据漫画写出小熊历险的故事。老师阅读
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简介：活动活动11揭开神秘机器的面纱揭开神秘机器的面纱一、教材分析本活动是学生学习信息科技课程的开始，主要内容是了解计算机的发展历程、广泛应用，认识计算机的组成，了解计算机的工作过程。这部分学习内容都是纯粹知识性的内容，如计算机的主要部件、附件的名称、作用、硬件、软件、存储器、输出设备、输入设备的概念。由于本活动的教学内容过于理论、比较枯燥，建议介绍硬件时，以感性认识为主，以实物演
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简介：说明压缩包内含有黔科版三年级上册信息技术全册同步课件，方便老师们教学。【压缩包资源目录】【部分课件资源截图】lt;spanstylecolorrgb255,0
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简介：说明压缩包内含有黔科版五年级上册信息技术全册同步教案，方便老师们教学。【压缩包资源目录】【部分教案资源截图】lt;imgsrchttps/www.163we
