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简介：1云南实验版小学五年级下册,6册,信息云南实验版小学五年级下册,6册,信息技术教学计划技术教学计划一,学情分析五年级教材就是对,Scratch,软件的学习,五年级学生对,Scratch,软件有一定基础,学习Scratch可以培养逻辑思维能力
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简介：云南实验版小学五年级上册,册,信息技术教学计划一,学情分析,五年级教材就是对,软件的学习,五年级学生对,软件有一定基础,学习可以培养逻辑思维能力,在大年龄段孩子学习编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题
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简介：云南实验版小学六年级上册,7册,信息技术教学计划一,学情分析nbsp,六年级教材就是对logo语言的学习,在此之前五年级学生对,Scratch,软件有一定学习,那是基于图形,可视化的操作界面,Logo语言是一种计算机语言,是按青少年学习的思
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简介：云南实验版小学四年级上册,3册,信息技术教学计划一,学情分析通过一年的接触和学习,四年级的学生对计算机基本知识和操作已经有,定的了解,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正
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简介：云南实验版小学六年级下册（8册）信息技术教学计划一、学情分析小学信息技术第8册教材供六年级学生使用，六六年级的学生已经上过三个学年的信息技术课，具有计算机的基本操作技能。这个年龄殷的学生大都非常喜欢
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简介：云南实验版小学三年级下册,2册,信息技术教学计划一,学生基本情况分析到了这个阶段,学生刚刚开设电脑课,对大部分同学是陌生的,但也一部分同学的电脑水平有了一定的基础,能够利用电脑进行辅助学习,了解的电脑的用处,能够利用电脑来完成一些简单的操作
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简介：授课时间年月日课题第7课找苹果键盘侦测主备教师第1课时共1课时教学目标1知识与技能学会使用如果，那么指令，学会使用按下空格键令和碰到鼠标指针指令，学会使用面向90方向指令，学会使用成造型1造型指令2过程与方法在尝试实践
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简介：授课时间年月日课题第15课拦截陨石主备教师第1课时共1课时教学目标一知识和技能1学会场景分析2综合运行移动侦测变量等命令。3了解流程图的作用。二能力与方法1场景分析能力。2变量运用能力。3判断方法使用。教学重点1导弹碰到陨石后
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简介：授课时间年月日课题第3课小马快跑造型设计主备教师第1课时共1课时教学目标一知识和技能1会切换角色的造型绘制角色复制并修改角色的参数及代码。2会使用移到x0y0指令和在1秒内滑行到x0y0指令。3会使用重复执行
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简介：授课时间年月日课题第11课进入基地主备教师第1课时共1课时教学目标1知识与技能学会场景分析，学会使用广播消息指令，并结合判断指令，发送不同的广播信息;学会使用当接收到消息1指令。实现广播信息接收。2过程与方法在尝试实
