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简介：第8课基本指法要掌握一、教材分析本课是第3单元第1课，是指法学习的基础入门课，本课要求学生能够快速找到定位键，认识并牢记基准键，掌握手指与基准键的位置关系，养成正确的打字姿势。教材先从认识手指、了解键盘分区开始，着重强调打字的姿势和基准键的指法，并初步学会使用金山打字通2013软件。本节课是奠定基础的一课，为后面顺利进行规范的指法练习有着举足轻重
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简介：第第5课课欣赏照片看成长欣赏照片看成长一、教材分析本课是利用Windows系统自带的图片和传真查看器软件来浏览图片为主任务，围绕个人成长这一主题，引导学生根据图片回忆自己的成长历程，感受家人在自己成长过程中的关心与爱护，体会成长中的乐趣。教材从寻找照片所在的存储位置开始，到能利用各个操作按钮进行全方位的查看和编辑照片，再学会改变图片的查看方式，最后将自
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简介：单击鼠标做算术教学设计单击鼠标做算术教学设计教材分析本节课是学生在上一节课的基础上，继续学习电脑的开、关机及鼠标的移动或单击操作，这为今后学习双击、右击及拖曳鼠标等综合运用鼠标打下了坚实的基础。学情分析随着计算机的普及，大部分学生有一定的计算机操作能力，但部分学生还没有接触过电脑，甚至没有操作过计算机，教学时应重点关注这部分学生，以学生的具体情况为准。教学目标1、知
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简介：9复习基准键请注意打字的正确姿势哦QWERTYU上排键IOP找找一找键盘上的位置想一想手指分工学一学击键方法练一练金山打字通课程学练想上排键学习方法QWERTYUIOP找上排键位置食指中指无名指小指左手右手想上排键手指分工食指中指无名指小指练上排键打字课程Z
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简介：下楼梯，爱打闹走路队时打闹带食物和饮料下课时，不整理桌椅多动脑、勤练习电脑异常，及时报告多举手，善提问轻击键盘和鼠标一、电脑的应用二、电脑的组成三、养成良好习惯休闲娱乐、轻松生活、快乐学习、创意设计、尖端科技认识电脑的组成、各部分的功能牢记电脑教室规章、保持正确的坐姿打印机摄像头U盘耳机照相机
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简介：_-|无奈_lt;讨厌.猫咪*_*笑脸_头昏脑胀o/欢呼神奇的符号表情112双字双字符键符键双字符键双字符键直接按下此键输入符号“”按住上档键不放，再按下此键输入符号“”上档键上档键想一想想一想为什么键盘上要有两个上档键呢当我们需要用右手去按字符键时，就要用左手的小指当我们需要用右手去按字符键时，就要用
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简介：点击鼠标做算术电子工业出版社做算术35416370287114401我算的对吗别担心，电脑中的计算器可以帮你验算打开电脑显示器1打开电脑主机2电脑启动3显示windows桌面4学一学电脑的显示器开关电脑的主机电源开关学一学这是什么电源的按钮的标记是桌面各种图标鼠标指针开始按钮任务栏鼠标移动的时候指针会
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简介：由NordriDesign提供第6课聆听儿歌伴成长Page2Page3一、寻找儿歌一、寻找儿歌1、打开D盘2、打开“儿歌”文件夹Page4二、欣赏儿歌二、欣赏儿歌3、调节音量1、播放歌曲（右击选择“打开方式”）2、播放控制（暂停、停止、播放）Page5三、连续播放三、连续播放4、结束播放、结束播放3、添加到播放列表、添加到播放列表1、切换任务
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简介：第12课打字学习两不误一、教材分析本活动是第三单元的最后一课，围绕学习和打字这两个看似没有关系的主题，让学生在枯燥的打字练习中体会突破打字速度瓶颈后多带来的快乐，这对今后使用电脑是绝对有好处的。教师要保护好学生使用电脑的兴趣，让学生认识到，要想使用好电脑。就必须先过打字速度这一关。一、学情分析在前几节课学生掌握了基本指法及字母、数字、双字符键输入的基础上
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简介：第9课输入字母很重要一、教材分析本节课以“输入字母很重要”为主题，以金山打字通软件为载体，学习上排键、下排键的指法及CapsLuck大写字母锁定键的使用方法。本节课依然学习指法的基础，从基准键的指法学习扩展到主键盘区其他键位的指法学习，有一定的学习容量，是对学生学习耐心与恒心的考验。二、学情分析通过上节课的学习，大部分学生已经掌握了打字的正确姿势、键盘
