欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
31ms
  • 简介:运用表格制作网页运用表格制作网页【教学目标】1、会在FrontPage中插入表格2、能根据需要拆分与合并单元格3、掌握对单元格修饰的方法【教学重点】用表格制作网页【教学难点】单元格的修饰一、导入一、导入网页中既有文字,又有图片。我们发现图片与文字的混排没有在word中那样方便,但我们可以用表格来安排网页中文字和图片二、新课二、新课1、插入表格,制作桂林旅游景点介
    上传时间:2020-09-24
    页数: 5
    112人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:主题二建立我网站任务一任务一认识网页制作软件认识网页制作软件常见的网页制作软件DreamwaverFrontPage常见的网页制作软件东方网页王常见的网页制作软件打开步骤开始所有程序MicrosoftOfficeMicrosoftOfficeFrontPage2003
    上传时间:2020-09-24
    页数: 13
    154人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:主题四、即时的信息通信主题四、即时的信息通信任务一、申请即时通信账号任务一、申请即时通信账号教学目标1、了解即时通信的特点;2、认识常用的即时通信工具软件;3、学会申请QQ号码的方法;4、学会添加好友和发送信息。教学重点申请账号,添加好友和发送信息。教学难点认识即时通信。教学过程一、导入大家都知道qq,它属于什么类别的软件呢二、新课1、什么是即时通
    上传时间:2020-09-24
    页数: 4
    27人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:主题三、便捷的电子邮件主题三、便捷的电子邮件任务一、拥有我的电子邮箱任务一、拥有我的电子邮箱教学目标1、了解电子邮箱的含义;2、熟悉电子邮件的特点;3、掌握电子邮件的格式。教学重点电子邮箱的申请教学难点电子邮件的格式教学过程一、导入大家寄过信吗用过电子邮件吗今天就一起来学习一下。二、新课1、什么是电子邮件它有什么特点有什么应用小组讨论,学习;交流,点
    上传时间:2020-09-23
    页数: 4
    31人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:任务一任务一拥有我的电子邮箱拥有我的电子邮箱教学教学目标目标1、了解什么是电子邮件。2、学会申请免费邮箱。3、培养学生具有收发电子邮件的能力。4、通过本课内容的学习,使学生受到维护网络安全、不发、不看不积极健康的电子邮件的教育。5、为老师发送一封电子邮件,可以说说自己的小秘密,也可以说说最近的愉快、不开心的事。重点重点E-mail地址中各部分的组成,申
    上传时间:2020-09-23
    页数: 2
    147人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:任务一认识信息技术工具教学设计1教学目标1.知识与技能1能够画出一个弯、两个弯、多个弯的曲线。2能够画出闭合的任意曲线。3能够将“曲线”工具应用于绘画作品创作中。www.21-cn-2学情分析本节课的学习内容是学会基本绘图工具“曲线”工具的学习,是在学会用“直线”、“颜色填充”等工具基础上设计的一节课。21cnjycom3重点难点教学重点“曲线
    上传时间:2020-09-23
    页数: 2
    96人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:任务一感知丰富的信息现象教学设计1教学目标知识和技能了解信息链接、信息衰减、信息失真、信息羡余、信息不对称、信息超载等现象,并能运用信息的这些特性解释生活中的有关现象。21教育网过程和方法通过对生活中的各种信息现象的分析,了解各种信息现象的存在及其特征。情感态度和价值观通过感受信息的各种特性,进一步认识信息对于生活和学习的作用;能积极利用信息的特性,帮助我们学习
    上传时间:2020-09-23
    页数: 3
    110人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:任务一任务一申请即时通信帐号申请即时通信帐号教学设计教学设计1教学目标教学目标知识与技能了解即时通信的特点,知道常用的即时通信工具软件;申请免费的QQ号;学会添加QQ好友,初步使用QQ进行文字聊天,提升学生利用教材和网站资源进行自主学习的能力。过程与方法直白开场,激发学生了解和使用QQ的兴趣;小组探讨申请QQ号、添加好友、聊天的方法和步骤。情感、态度
    上传时间:2020-09-23
    页数: 4
    76人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:任务三任务三玩转我的电子邮箱玩转我的电子邮箱总课时上课时间五(1)年月日五(2)年月日五(3)年月日【教学目标【教学目标】1、了解附件的作用和使用方法2、学会同时给多人发邮件3、学会添加邮件通讯录4、学会管理邮箱中的邮件【教学重点、难点】【教学重点、难点】添加附件教学过程教学过程一、导入我想发一张照片给某个同学
    上传时间:2020-09-23
    页数: 1
    115人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:任务三任务三用语音、视频拜年用语音、视频拜年教学设计教学设计【教学目的】【教学目的】知识与技能目标学会安装耳麦、摄像头等多媒体部件、设置语音、视频同心的参数,使用语音。过程与方法学会理性地使用即时通信;情感态度与价值观体验网络安全,文明上网的重要性。【重点难点分析】【重点难点分析】;教学重点能使用语音和视频实现网上即时通信;教学难点在享受即时通信的同时,学生常常忘记即
    上传时间:2020-09-23
    页数: 2
    100人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)

Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
   


【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

163文库