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简介：1我有我的精彩,观察自己，你长得胖,还是瘦,你长得高不高,说说你的长相有什么特色,你喜欢微笑,还是常常生气你的样子是不是很可爱,照照镜子,或者看看自己的照片,说说你的可爱之写两句话夸夸自
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简介：我们的学校哪里最美哪些地方最让你们感到自豪夸夸我们的学校吧,导入,了解制作名片的方法,我为学校做名片,分小组为学校设计名片,准备好彩笔和卡纸，将小组想写的内容写在卡纸上，裁剪出大家喜爱的形
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简介：学校里各个工作岗位上，都有辛勤劳动的工作人员，大家知道咱们学校里有那些老师和工作人员吗,导入,我们学校的学科老师,在我们学校的工作者,我们学校的班主任,我们学校的医务老师,我们学校的图书管理员
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简介：同学们，太阳从那边升起那边落下,导入,要想画好学校的“地图”，要想分辨好方向。,分清方向后，我们可以绘制地图了。站在校园里的某个地方，面朝北方，仔细看看自己的前后左右都有什么。,我们学校的平面
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简介：我们每天都在家人的爱与关怀下，一天天成长，你爱你的家人吗你的爱表现在哪里呢,导入,同学们，你会关心家人的心情吗会在家人不开心的时候，安慰家人吗,说句贴心的话,你们会在得到家人的帮助后，对家
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简介：你注意过爸爸妈妈的手吗是否起了厚厚的老茧是否生了红红的冻疮这双手每天都做哪些事情了解爸爸妈妈，从他们的手开始吧。,妈妈的手,妈妈每天都要给我们做美味的饭菜。,妈妈每天都要做家务，让我们的家
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简介：p第二单元nbsp;温暖的家nbsp;第六课nbsp;温馨的港湾nbsp;家是温馨的港湾，家人是世界上最爱我们的人。在温
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简介：p,谁教会你走路、说话谁最关心你，疼爱你是家人。他们是最爱我们的人，用心去发现，我们一定会感受到家人无处不在，无微不至的爱。,导入,同学们，让我们向小伙伴们介绍自己的家人
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简介：p,同学们，你们有什么绝活儿愿意给大家露一手吗大胆的亮出自己，你一定会做得更好,我来露一手,我会做饭,我擅长运动,我很会跳舞,我唱歌很好听,我喜欢画画,思考,当同学们展示自己
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简介：我能为学校做点什么教材分析我能为学校做点什么是第三单元“我爱我们的学校”中的最后一课，是全单元的核心。与前几课相比，这件课更注重学生对信息的整理和分析，注重对学生责任感的培养
