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简介：道德道德与法治与法治第第一一单元单元感受家乡文化感受家乡文化关心家乡发展关心家乡发展1.1.我们当地的风俗我们当地的风俗教学设计教学设计学校学校班级班
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简介：课题课题1.我们当地的风俗我们当地的风俗教学总目标1、了解身边（家乡）的文化、习俗以及这些风俗蕴含的传统美德。2、通过对身边（家乡）文化、风俗的了解，培养观察能力、表达能力。3、通
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简介：课课题题11、我们当地的风俗、我们当地的风俗主备人主备人教学目标教学目标1、认识传统的节日风俗和身边不同的风俗，体会它们给我们的生活带来的影响和乐趣。2、积极引导学生在活动中
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简介：
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简介：2.这些事我能做第一课时,人教版道德与法治四年级上册第一单元,家务擂台赛,家务擂台赛海选,以四人小组为单位，依次交流自己会做的、擅长做的家务以及做家务的感受。交流结束，选出你们组的最棒
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简介：课课题题11、我们当地的风俗、我们当地的风俗主备人主备人教学目标教学目标1、了解家乡和不同民族的民风民俗，知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分，培养学生强烈的民族自豪
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简介：p17.主动拒绝烟酒与毒品第一课时,人教版道德与法治四年级上册第六单元,小结导入酗酒是一种不良的生活习惯，对人体健康危害极大；吸烟被联合国世界卫生组织称之为“20世纪的瘟神
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简介：p,14、当冲突发生校园里的冲突,人教版四年级上册道德与法制第五单元,演一演,演一演,校园里的冲突,你和你的同学发生过怎样的冲突请详细描述当时的情形。,冲突现
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简介：p道德与法治教学设计（第五单元同伴与交往）学校学校nbsp;班级班级nbsp;执教者执教者nbsp;nbsp;课题课题13说话
