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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第16课家乡新变化核心素养目标1,政治认同,发现家乡的变化,感受家乡变化给生活带来的方便,舒适与美好,为家乡的发展变化感到高兴和自豪,2,道德修养,观察,发现家乡尚需要改进的地方,提出自己对家乡未来的美好
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第6课班级生活有规则核心素养目标1,政治认同,知道班级规则的含义,感受班级规则对于班级公共生活的意义,初步树立规则意识,2,道德修养,认识班级规则的重要性,知道遵守班级规则是热爱班集体的表现,也是文明的体
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第12课我们小点儿声核心素养目标1,政治认同,知道在公共场所说话要小点儿声,这是遵守公共秩序,讲文明,有教养的行为,2,道德修养,懂得在公共场所要控制自己说话的音量,尽量不打扰他人,3,责任意识,在公共场
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第2课周末巧安排核心素养目标1,政治认同,知道合理利用时间的重要性,感悟周末生活的意义,2,道德修养,学习合理安排自己短时段的闲暇时间,让自己周末过得愉快精彩,3,责任意识,初步增强时间管理的意识和自律的
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第8课装扮我们的教室核心素养目标1,政治认同,人人参与,承担相应的责任,共同完成教室的设计和装扮,树立真正的责任意识,2,道德修养,在参与设计和装扮教室的活动中,树立合作共创意识,了解,学习合作及共创的方
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第13课我爱家乡山和水核心素养目标1,政治认同,感知家乡的涵义,从可观可感的山山水水了解自己的家乡,产生对家乡山水草木喜爱的情感,产生热爱家乡之情,2,道德修养,从家乡的生活中,初步了解家乡的乡土文化,感
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第7课我是班级值日生核心素养目标1,政治认同,明确值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动,爱集体的表现,2,道德修养,引导学生愿做班级值日生,做好班级值日生,正确掌握参与值日的技能与方法,3,责任意识知道
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第10课我们不乱扔核心素养目标1,政治认同,感受干净整洁的美好环境带给人的愉悦,认识到保持公共卫生的重要性,2,道德修养,知道保护公共场所环境卫生是公民的责任,是遵守公共场所规则,讲文明的表现,初步树立公
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第14课家乡物产养育我核心素养目标1,政治认同,初步了解家乡的物产,感受家乡物产的丰富性与多样性,2,道德素养,知道家乡的物产养育了自己和家乡人,产生对家乡的热爱与感恩之情,3,责任意识,初步了解家乡物产
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简介：统编小学道德与法治二年级上册教学设计第4课团团圆圆过中秋核心素养目标1,政治认同,知道中秋节是团圆节,重阳节是敬老节,这些都是我国的传统节日,也是秋天里的节日,2,道德修养,了解节日习俗,知道中秋节阖家团圆的传统和重阳节敬老的文化内涵,3
