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简介：12笔芯为什么能够伸缩记录单,一,我的猜想研究过程研究结论用手拉,弹簧会变长,松手后弹簧又回到原来的长度,用力压,弹簧会变短,松开后,弹簧又回到原来的长度,笔芯为什么能够伸缩生活中还有哪些物体也有类似弹簧的特点呢,拉伸或压缩弹簧时,我们感受
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简介：玩小球打乒乓球时,乒乓球是怎样运动的,新课导入风车是怎样运动的,新课导入请大家想办法让这些物体运动起来,新知讲解这些物体是怎样运动的,上面物体的运动方式物体名称运动方式篮球风车红旗摆球木块实验探究科学实践,各种各样的运动1,想办法让乒乓球做
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简介：赛小车怎样让小车动起来,我们怎样知道它们运动的快慢,新课导入怎么让四驱车跑得快,新知讲解科学实践,让小车动起来哪些方法可以让小车动起来,新知讲解推力可以让小车动起来,拉力可以让小车动起来,科学实践,让小车动起来哪些方法可以让小车动起来,力可
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简介：根,茎,叶分享,凤仙花,发生了哪些变化,叶根茎如何观察,活动一观察根茎叶对根,茎,叶进行观察,可以使用卷尺,放大镜等工具,完善记录手册,活动一观察根茎叶活动二比较凤仙花和其他植物水分如何验证,实验指南将植物的根浸入水中,倒入少许油将水面密封
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简介：播种发芽凤仙花凤仙花是一种观赏花卉,hu,我们在公园等地方常常可以看见它们,凤仙花的花瓣有多种颜色,可用来染指甲,又名指甲花,种凤仙花,我们应该从哪开始呢,凤仙花种子观察凤仙花的种子,把它的特征记录下来,形状大小颜色其他观察种子把选好的种子
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简介：设计与制作新课导入小车是我们喜爱的玩具,这是什么部件,如何自己制作一辆小车,怎样让小车动起来,选择或组装一辆没有动力装置的小车,想办法给它装上动力,新课导入学习目标1,了解玩具车的组成,2,选择合适的材料设计与制作动力小车,观察并说一说小车
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简介：课时备课课题8,凤仙花的一生授课时间月日,星期,课型新授课第1课时,共1课时,教材分析第8课是凤仙花的生命周期,本课是在学生观察记录的基础上展开的,学生通过整理,种凤仙花日记,说一说凤仙花一生中,身体,的变化,了解凤仙花生命周期的几个阶段所
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简介：科学学科第二单元,主题,整体教学设计单元主题,种凤仙花单元教学设计指导思想和理论依据一,指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素贡款育,以人民为中心,扎根中国大地
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简介：课时备课课题6,根茎叶授课时间月日,星期,课型新授课第1课时,共1课时,教材分析第6课是根茎叶,风仙花在生长过程中,植株在不断地长高,根,茎,叶都在不断地发生变化,因此根,茎,叶在植物生长过程中的变化和作用是非常值得探究的问题,为此,本课安
