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简介：冀人版,2024,小学科学一年级上册做科学教学反思小学科学一年级上册做科学是冀人版,2024,新教材的课文内容,旨在通过有趣和互动的方式激发学生对科学的兴趣,教材内容围绕日常生活中的科学现象,通过观察,实验和探索活动,帮助学生建立基本的科学
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简介：课题感官帮助我作者廖敏教学目标科学观念知道眼,耳,鼻,舌,手,皮肤,等感觉器官在感知世界中的重要作用,每个感觉器官都有各种的功能,知道保护感觉器官的方法,建立爱护感觉器官健康生活的意识,科学思维能够运用多种感官进行观察,并描述不同感官带来的
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简介：课题学科学教学目标1,激发学生对科学课的兴趣,使学生第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打下基础2,使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人的密切关系3,初步了解怎么学科学教学重点激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后
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简介：冀人版,2024,小学科学一年级上册学科学教学设计及反思一,教材分析学科学是冀人版新教材2024版小学科学一年级上册第一单元走进科学的第一课,本单元是科学启蒙单元,主要引导学生初步认识科学,了解科学学习的内容和方法,学科学这篇课文以生动有趣
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简介：看到这些漂亮的手工作品,是不是也想动手做一个,1,设计方案到大自然中寻找合适的材料,将它们巧妙地裁剪,拼贴,组合成富有美感的画面,1,设计方案2,制作模型准备材料和简单工具,2,制作模型2,制作模型我想把纸换成塑料或树叶,没粘牢,需要重新固
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简介：蒙上双眼,判断声音来自哪个方向,是什么声音,下面五个杯子中分别装的是酱油,温开水,凉开水,白醋,糖水,怎样准确地判断出每个杯子中装的是什么,我想先用鼻子闻,判断出我想先用眼睛看,判断出我想先用手摸,判断出闻气味要注意方法,未知的物品不要去闻
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简介：想一想,有几种方法将核桃打开,怎样选择和使用工具呢,通常我们用石头,锤子等硬物直接砸核桃,缺点是力道不好控制,容易砸碎核桃仁,用牙齿咬,容易伤害牙齿,用手掌拍,核桃仁会拍碎,手掌也很疼,有没有方便好用的工具呢,核桃夹子运用了杠杆的原理,能够
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简介：老师的新学生们,老师的新学生们,欢迎走进你们科学的大门欢迎走进你们科学的大门看到看到,科学科学,你最先想到什么,你最先想到什么,科学家又是做什么呢,科学家又是做什么呢,来说说你们知道的科学家,来说说你们知道的科学家,学生自我介绍姓名,特长
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简介：看不清是什么样的,你有什么办法,使用放大镜,可以看的更清晰,图钉摁不下去,可以使用锤子,小心不要砸到手哦,纸边撕不齐怎么办,使用剪刀可以剪得非常整齐,小心不要剪到手指哦,认识常见的工具,说一说它们的名称和特点,上图中的工具主要有,锤子改锥上
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