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简介：沙漠中的植物习题及答案姓名,刘畅单位,辽宁省营口市营口理工学院附属小学学科,科学一,填空题,1,沙漠中的植物有,等,2,仙人掌的茎具有,功能,3,和,都具有庞大的发达根系,二,判断题,1,芦荟和石莲花可以生活在沙漠中,2,仙人掌和芦荟的叶中
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简介：1种子发芽了,课标落实,1本单元通过种植,观察,探究,归纳等活动,落实课程标准中年段的课程目标,科学知识,初步了解植物体的主要组成部分,科学探究,在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,仪器,观察并描述对象的外部形态特征及现象,在教师引导
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简介：种子发芽了习题及答案姓名,张杰单位,辽宁省营口市站前区长征小学学科,科学一,填空题1,种子的萌发需要的条件,和,2,植物的,里都有种子,3,不同植物的果实中,的数量,大小和形状是不同的,4,番茄喜欢生长在,且,的地方,要有充足的,二,判断题
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简介：5,不同环境里的植物,课标落实,1,本单元通过一系列动手,动脑活动,落实课程标准中年段的课程目标,科学知识,了解生物体与环境的相互作用,科学探究,在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,仪器,观察并描述对象的外部形态特征及现象,在教师引导
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简介：12,天然材料与人造材料,课标落实,1本单元通过一系列观察,比较,实验,测量,交流等活动,落实课程标准中年段的课程目标,科学知识,测量,描述物体的特征和材料的性能,科学探究,在教师引导下,能从具体现象与事物的观察,比较中,提出可探究的科学问
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简介：学校,班级,姓名,苏教版科学三年级下册专项学习像科学家那样同步练习题命题人,沈阳市皇姑区姓名,张帅一,填空题,1,科学家在科学探究要经历七个环节,二,连线题波兰天文学家哥白尼改良蒸汽机意大利物理学家,天文学家伽利略提出万有引力定律英国瓦特提
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简介：基于科学史基于方法论基于儿童本位主题内涵基于生活基于儿童基于方法材料的发现发明及利用是人类文明进步的产物,材料与日常生活密材料的发现发明及利用是人类文明进步的产物,材料与日常生活密切相关,切相关,观察,比较,分析观察,比较,分析,就各自的发
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简介：声音的传播习题及答案姓名,张维单位,辽宁省沈阳市浑南区第一小学学科,科学电话,13940240351声音的传播习题一,我来选一选1,我们听到的雷声是由,传到我们耳朵里的,A,雨水B,土地C,空气2,能说明,液体可以传播声音,的事例是,A,我
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简介：14金属,教学目标,科学知识,1知道金属是我们身边常见的材料,2能够分辨几种常见的金属,3利用多种感官和方法认识金属的相同性质和不同之处,4认识不同的金属有不同的用途,选择某种材料需要考虑多方面的因素,科学探究,1通过感官,锤打,砂纸等方法
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简介：9,声音的产生,课标落实,1本单元通过一系列观察,比较,实验,交流等活动,落实课程标准中年段的课程目标,科学知识,了解不同形式的能量科学探究,在教师引导下,能从具体现象与事物的观察和比较中,提出可探究的问题,在教师引导下,能运用感官和选择恰
