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简介：第四单元13,纸我们每天都要用到纸,纸有哪些用途,造纸术是我国古代的四大发明之一,东汉时期的蔡伦通过总结前人用布,麻造纸的经验,发明了用树皮,麻绳头,破布,旧渔网等作为原料的造纸方法,生产出了轻便且价廉的纸张,让更多的人可以用上纸,促进了人
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简介：第一单元3,植物开花了比较番茄花与黄瓜花有什么不同,番茄花雄花雌花黄瓜花黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上哦,雄蕊雌蕊对照下图,观察你种的黄瓜,辨别哪一朵是雌花,哪一朵是雄花,雄花雌花植物传粉的方式,桃,油菜的花依靠昆虫传粉,它们以鲜艳的花瓣
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简介：苏教版三年级下册身边的材料单元15,塑料教学设计及反思单元身边的材料课题15,塑料课时1核心概念12,技术工程与社会学习内容及要求12,1,技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造34年级区别生活中常见的天然材料和人造材料
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简介：苏教版三年级下册植物的一生单元4,植物结果了教学设计及反思单元植物的一生课题4,植物结果了课时1核心概念8,生命的延续与进化学习内容及要求8,1植物通过多种方式进行繁殖34年级列举说出植物从生到死的生命过程,举例说出植物通常会经历由种子萌发
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简介：小学科学苏教版小学科学苏教版三年级下册三年级下册第三单元第三单元声音的奥秘声音的奥秘声声音音的的传传播播上课铃响了,为什么在校园不同方位的同学都能听到铃声,探究声音在空气中的传播,1,让铃声响起,2,盖上钟罩,抽去罩内空气铃声有什么变化,探
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简介：苏教版三年级下册身边的材料单元12,天然材料与人造材料教学设计及反思单元身边的材料课题12,天然材料与人造材料课时1核心概念12,技术工程与社会学习内容及要求12,1,技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造34年级区别生
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简介：小学科学苏教版小学科学苏教版三年级下册三年级下册第五单元第五单元观测天气观测天气云云量量雨雨与与量量云也是重要的气象要素之一,天空中云的多少叫做云量,雨的多少叫做雨量,阅读材料,观察了解划分云量的方法,观察云,气象学家通常是将天空看成一个圆
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简介：小学科学苏教版小学科学苏教版三年级下册三年级下册第三单元第三单元声音的奥秘声音的奥秘声声音音的的产产生生闭上眼睛,听,你听到了什么,听一听你能用多少种不同的方法使塑料袋发出声音,制造声音,2,这些使塑料袋发出声音的方式有什么共同点,1,你用
