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简介：1第一单元第一单元微小世界微小世界1.1.放大镜放大镜教材简析本课是六年级上册微小世界单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。本课聚焦部分明确研究对象放大镜
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简介：16.6.观察水中微小的生物观察水中微小的生物教材简析本课是六年级上册微小世界单元的第6课。在学生已经能使用显微镜观察生物细胞的基础上，指导学生利用显微镜观察水中微小生物，了解这些微小的生物也具有生命的特征，进一步认识生物体是
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简介：17.7.微生物与健康微生物与健康教材简析本课是六年级上册微小世界单元的总结课。本课由两部分组成一是人类研究微生物和细胞技术的成果。学生在查阅资料和研讨交流中，了解人类探索微生物的一些成果，知道微生物与人类健康的密切关系。二是回
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简介：12.2.怎样放得更大怎样放得更大教材简析本课是六年级上册微小世界单元的第2课。在上一课的教学中，学生已经知道放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关，凸度越大，其放大倍数也越大。但是一个放大镜的放大倍数是有限的，聚焦部分引导学生提出
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简介：15.5.观察更多的生物细胞观察更多的生物细胞教材简析本课是六年级上册微小世界单元的第5课。本课旨在让学生在观察多种生物细胞的过程中，了解生物体与细胞的关系及细胞在生物体中的作用。本课由四部分组成第一部分聚焦，生物是否都是由
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简介：12.2.怎样放的更大怎样放的更大教学目标1.两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大。2.能利用两个凸透镜制作一个简易显微镜。3.两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。4.认识显微镜各部分名称。5
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简介：11.1.放大镜放大镜教材简析本课是六年级上册微小世界单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。本课聚焦部分明确研究对象放大镜，提出了放大镜的镜片有什么特点
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简介：14.4.观察洋葱表皮细胞观察洋葱表皮细胞教材简析本课是六年级上册微小世界单元的第4课。本课是在前面学生用显微镜观察身边微小物体的基础上，尝试用光学显微镜观察洋葱表皮细胞，认识洋葱表皮细胞的结构。这是对生物细胞的初次探索，以此
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简介：13.3.观察身边微小的物体观察身边微小的物体教材简析本课是六年级上册微小世界单元的第3课。本课由四部分组成第一部分聚焦，利用放大镜和显微镜观察身边微小的动物，了解人肉眼看不清的物体结构。教科书提供了一张用放大镜观察蚱蜢的图
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简介：13.3.不简单的杠杆不简单的杠杆教材分析本单元共有7课，始终围绕着工具与技术这一主题开展教学活动，不简单的杠杆是第3课。教科书设计了用固定的小石块，以木板作杠杆，撬和移大石块的任务；希望学生在使用杠杆的过程中体验感受杠杆
