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简介：不一样的岩石基础知识过关一,选择题,1,在观察岩石的过程中,下列做法不正确的是,A,用放大镜观察岩石的颜色,颗粒情况B,用舌头品尝岩石的味道C,将观察到的信息统计在表格中,便于比较岩石的相同点和不同点2,用工具观察岩石时,下列做法不恰当的是
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简介：学习目标1,1,能结合具体的任务说出编程的过程和方法,能结合具体的任务说出编程的过程和方法,2,2,能对自己和他人制作的交通信号灯模型说出改进的建能对自己和他人制作的交通信号灯模型说出改进的建议或方法,议或方法,3,3,能说出对自己的作品进
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简介：学生实验报告学校,班级科目,实验日期,年月日实验小组成员指导教师实验名称观察对比真花和假花实验目的利用不同的感官对真花和假花进行观察识别实验器材鲜花,仿真花实验步骤1,准备一束鲜花和一束仿真花2,通过眼耳鼻皮肤等感觉器官来识别真花和假花3
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简介：2,12,1火山喷发火山喷发第四单元地壳火山喷发是怎样的情景,你能描述一下吗,一,猜想假设火山喷发后,给地表带来的改变一,猜想假设叙尔特塞火山岛长白山天池19631963年年1111月一次猛烈喷发月一次猛烈喷发后露出在大西洋上,之后后露出在
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简介：学习目标1,1,能说出交通信号灯模型的工作原理,能说出交通信号灯模型的工作原理,2,2,能说出设计,制作交通信号灯模型的方法,能说出设计,制作交通信号灯模型的方法,3,3,能设计交通信号灯模型电路和外观的制作方案,能设计交通信号灯模型电路和
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简介：地表雕刻师说课稿,新,苏教,新,苏教版小学科学版小学科学五五年级上册年级上册大家好,今天我说课的内容是新苏教版小学科学五年级上册第三单元地球的表面和内部第四课地球的表面和内部,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法学法
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简介：大象版四年级上册科学期末试题,二,一,选择题,每题2分,共20分,1秋天,树叶上的露珠形成的原因是,A树叶里边的水通过树叶渗出来的B空气中的水蒸气变成的小水珠形成的C以上都可能2当制作岩石标本而不知道岩石的名称时,下列做法错误的是,A查阅资
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简介：蜿蜒的旅行基础知识过关一,填空题,1,小肠全长,米,大肠的长度约为,米,2,小肠与食物的接触面积非常大,是因为它的内表面有丰富的,3,可以吸收食物中剩余的水分和营养物质,综合能力提升二,实验探究题,奇奇和妙妙在进行,绒布模拟小肠,的实验,请
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简介：我们需要呼吸基础知识过关一,填空题,1,人体呼出的气体比吸入的气体所含,减少,增加,2,人和动植物需要空气中的,植物能吸收,来制造,和,对自然界中的生命体具有重要意义,二,选择题,1,在,分析人体吸入气体和呼出气体成分变化,的实验中,下列实
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简介：第三单元16弹力年年级,三年级级,三年级学学科,科学,冀教版,科,科学,冀教版,主讲人,主讲人,学学校,校,第三单元16弹力目录提出问题,初步观察观察结构,掌握方法实践应用,拓展延伸力是有大小的,怎样测量力的大小呢,弹簧测力计是由什么组成的
