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简介：辽师大版小学英语四年级下册,学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观能听懂,会说常用动词,能听懂,会说句型,并能在实际情景中运用,能用所学的单词和句子进行简单会话交流,通过学习本课,学会与人交朋友,通过思维导图将各种零散的智慧观点等融会
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简介：一,教学目标,能听懂,会用英语介绍自己和他人,并能在实际情境中运用,能听懂,会说家庭成员,等单词,能用所学的句子进行简单的会话交流,能正确书写句子,二,学情分析本节课教学对象为四年级的小学生,他们活泼,好动,爱说,爱表现,乐于参与课堂教学
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简介：课题,教学目标,能听,说,读,写单词,并能将其正确,熟练地运用于句子和对话中,能力目标,能听懂,会读,会说本单元核心语言,能对他人的体貌特征进行基本描述,并能在真实的情境中运用,情感目标,能积极主动地运用所学英语进行表达和交流,增强合作意识
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简介：Unit10Canyousinganddance,教学设计一,教学内容,辽师大版快乐英语四年级下册第十单元二,设计思路,英语新课标中明确指出,学生的发展是英语课程的出发点和归宿,所以我从激发和保持学生的学习兴趣入手,注重培养和激发学生的积极
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简介：Unit9Icanfly教学目标评论1,Aimsontheknowledge,1,Tomasterthefour,skillwords,run,jump,swim,fly,walk,2,Tounderstandandspeakthesent
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简介：教学设计课题,课时第一课时教学内容分析本课选自辽宁师范大学出版社出版的英语三年起点四年级下册,中的,本课是第十单元的第一课时,本部分学习的核心句型是,教材通过学生们与机器人对话的情景,让学生感知句型的语义及语用功能,学情分析小学四年级的学生
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简介：Unit9Icanfly第一课时TeachingAims1,Byusingcourseware,cardsandplayinggames,studentscanlisten,readandsaythefivewords,fly,swim,w
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简介：一,教学目标,知识与技能目标,能听懂,会说常用动词,能听懂,会说句型,并能在实际情景中运用,能用所学的单词和句子进行简单会话交流,过程与方法,通过语音模仿,听音做动作,录音跟读,听音回答问题等活动培养学生良好的语感,能正确流利地朗读课文以及
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简介：Unit7Whatarethey,课题Unit7课型New课时分配3,1,教材分析动物一直是人类的好朋友,也是孩子们的最爱,因此本课主要围绕,介绍并了解小动物,这一中心展开的会话,培养学生用恰当的日常用语来介绍,询问某种事物从而表达自己的需
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简介：课时教学计划课题课型新授课时分配,教学目标,能听懂,会使用,询问及描述,并能在实际情景中运用,能听懂,会说动词并用其描述他人情况,能用所学单词和句子进行简单交流,正确书写句子,能读懂对话,并能与同学合作表演,能听懂,会说所学动词,句子并能在
