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简介：1Lesson22ChristmasGiftsLesson22ChristmasGifts教学内容分析教学内容分析本课是义务教育教科书冀教版英语三年级起点六年级上册第四单元的第四课,是一节新授课。本单元学习的是有关西方的重要节日圣诞节的有关知识。本课是一节对话课，重点介绍在圣诞节购买礼物的一些相关句型和文化习俗，内容接近学生的生活。教学对象分析教学对象分析
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简介：1Lesson19Lesson19ChristmasIsComingChristmasIsComing一、教学背景分析一、教学背景分析教学内容分析教学内容分析本课是义务教育教科书冀教版小学英语三年级起六年级上第四单元第19课的一节新授课，本单元学习的是有关西方的重要节日圣诞节的有关文化知识。本课重点介绍圣诞节的一些相关知识和文化习俗，内容接近学生的
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简介：1Lesson16Lesson16ASkatingLessonASkatingLesson教材分析教材分析本单元围绕话题“WinterinCanada”，学习相关季节的天气、衣着、活动及表达。本课义务教育教科书冀教版小学英语六年级上第三单元第16课，它是在学习了季节的表述之后，以ASkatingLesson为载体，学习词汇can、think，并能
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简介：1seasonsseasons一、说教材本单元主要围绕“季节及气候”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍，询问，说原因等，其中以“询问天气”及其应答为重点内容。同时学习一些常用的与气象相关的一些词汇。而本课是第一教时，主要让学生掌握如何介绍各地四个季度的气候特点并在此基础上让学生知道如何询问天气及了解一些常见的气候标志。因此，我认为这节课可将书本知识与日
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简介：1Lesson11AlwaysDoYourHomeworkLesson11AlwaysDoYourHomework一、教学分析一、教学分析11、教材分析、教材分析本课是一节对话与语篇综合课，主要使用本单元所涉及的四个表示频率的副词、四种图形以及日常生活中常用的动词短语，以老师询问学生们日常学习、生活习惯为主线，最终以表格为成果展示。22
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简介：1Lesson8LiMingMeetsJennysClassLesson8LiMingMeetsJennysClass一、教学分析教学分析1、学情分析本册书的学习者是六年级的学生。他们都学习了三年以上的英语，具备了一定的语言知识和会话能力。根据他们的年龄和心理认知特点，可以设计一些适合他们特点的学习任务。2、教材分析Unit2的主题是School
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简介：1Lesson5IntheLivingRoomLesson5IntheLivingRoom教材分析教材分析本单元主要围绕LiMing和Jenny一家在客厅所做的事情这一话题展开学习，在讲述中需用到现在进行时态和人称代词的宾格形式。本课为本单元第五课时，在已经对现在进行时态有了一定的认识和感知，并能在语境中对其加以应用。而宾格是第一次如此系统完整的出
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简介：1Lesson2Lesson2JennysHouseJennysHouse教材分析教材分析本节课是冀教版六年级上册Unit1Lesson2MyHouse的内容。学生已学过一些房间的名称。这一课主要是围绕Jenny家里的各类房间，如study,kitchen，livingroom，bedroomandbathroom及一些常见的生活用品和家具
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简介：压缩包资源目录】lt;imgsrcstylefloat
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简介：Lesson21ChristmasCards一、圣诞图片词汇连连看。ABCD.1.Christmasgift2.Christmascandy3.Christmasstar4.Christmascard二、选出不同类的单词。1.A.seasonB.autumnC.winter2.A.cardB
