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简介：课文标题StoryCorner单元名称Unit2WelcometoOurFarm教材版本重大版小学英语四年级下册授课年级四年级一,整体设计思路,体现的理念新课标指出,英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和
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简介：一,教学目标,知识,技能,听懂故事,读故事,表演故事,对故事发展的推理和创编,通过推测省略号的内容,发展逻辑思维能力和理解英文省略号的用法,人文,分享和善良的观念二,教学重难点重点,掌握生词,句子,了解故事大意并能准确流利地朗读,难点,小组
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简介：学习内容,共几课时课型新授执教第几课时学习目标一,知识目标,能初步听懂,会说,会读单词,二,语言技能目标,能听懂,会说,会读,并且会在一定的情景模式中运用,进行问答,三,学习策略目标,学生能尝试用已学旧知带动学习新单词,学生能在对子学习和小
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简介：教学目标,能听说读写本课重点词汇,能理解,所表达的空间位置,并能使用它们描述方位,能熟练运用句型,询问物品摆放在哪里,并能用,回答物品所在的正确位置,能与同伴合作互助,学会收拾整理自己的物品,教学重点,能理解并能正确使用表达空间位置的词,和
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简介：教学设计一,教学内容,重庆大学课标版三年级起点四年级下册第二单元的有关农场动物新内容的教学,二,教学目标,能听,说,认读单词,及他们的复数形式,能在实际情景中运用,介绍和描述动物,培养学生爱护,保护动物的情感,三,教学重点教学难点,教学重点
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简介：重大版四年级下册Unit2WelcometoOurFarmLesson1教学设计一,教材分析,英语新课程标准指出英语作为一门语言学科,与其他学科融合性极强,其教学特点是使学生尽可能地从不同渠道,不同形式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言
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简介：重大版英语四年级下册,一,整体设计思路,体现的理念义务教育英语课程标准,版,中明确指出,基础教育阶段学习英语的目的旨在激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音,语调
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