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简介：教学目标,掌握,部分,中的词汇和句子,能就,食物,问题进行提问和回答,如,能与他人谈论自己最喜欢的食物,能用一些常用的形容词简单描述食物,学习双元音,能读懂,部分的趣味故事,能听懂,会唱歌曲,在学习中了解一些西方国家的就餐礼仪,帮助学生形成
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简介：一,教学目标,能够听懂,会说并认读单词能听说读写单词,能够运用目标语言,描述自己和他人的感受,培养学生关心他人,助人为乐的品质,二,教学重难点,一,教学重点,单词,的听说认读,能够运用目标语言,描述自己和他人的感受,二,教学难点,单词,的正
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