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简介：教学设计一,教材分析,本课教学内容为外语教学与研究出版社的新标准英语三年级起点四年级上,要求学生掌握情态动词的陈述句和一般疑问句及肯定句和否定句回答,并且能够运用到实际交际中,二,教学目标,一,知识目标,掌握本课主要生词,并能熟练地听,说
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简介：教学设计教学目标,知识技能目标,学生能听懂,认读,会说,会写本课新词,学生能掌握并灵活运用句型,学生能借助图片和文字听懂,理解并跟读课文,运用能力目标,学生能够运用所学语言与同学就机器人将来能够做的事情进行交流,学习策略目标,学生能在猜测
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简介：外研版,三年级起点,四年级英语下册半期检测试卷及参考答案,考试时间,60分钟nbsp,满分100分,第一部分,听力部分,一至四大题,共40分,一,听音,选出你所听到的单词,并在答题卡上涂出正确选项,每个单词读三遍,每小题2分,共10分,1
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简介：阶段素质达标一综合素质达标时间,分钟满分,分听力,分,笔试,分,总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力,分,一听录音,选出你所听到的单词,分,二听录音,判断下列图片与所听内容是,否,相符,分,三听录音
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简介：阶段素质达标二综合素质达标时间,分钟满分,分听力,分,笔试,分,总分题号一二三四五六七八九十得分第一部分听力,分,一听录音,选出你所听到的单词,分,二听录音,选出相应的图片,分
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简介：期中综合素质达标时间,分钟满分,分听力,分,笔试,分,总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力,分,一听录音,判断下列图片与所听内容是,否,相符,分,二听录音,选择正确的答语,分
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简介：阶段素质达标四综合素质达标时间,分钟满分,分听力,分,笔试,分,总分题号一二三四五六七八九十得分第一部分听力,分,一听录音,选出你所听到的单词,分,二听录音,判断下列图片与所听内容是,否,相符,分,三听录音
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简介：阶段素质达标三综合素质达标时间,分钟满分,分听力,分,笔试,分,总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力,分,一听录音,选出所听到的单词,分,二听录音,判断下列图片与所听内容是,否,相符,分,三听录音,给下列图片排序,分
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简介：期末综合素质达标时间,分钟满分,分听力,分,笔试,分,总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力,分,一听录音,选出你所听到的单词,分,二听录音,判断下列图片与所听内容是,否,相符,分,三听录音,选择正确的答语,分
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简介：阅读理解时间,60分钟满分,100分题号一二三四五六七总分得分一,根据短文内容,按照文中活动出现的先后顺序给下列图片排序,15分,Lookatthesepictures,Theyarebeautiful,Wetookthemlastweek
