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简介：1UnitUnit11ThisismymotherThisismymother通过准备这次的校优质课，我学会了很多，也思考了很多，下面是我对本堂课的教学反思本节课所教的是小学三年级第三单元第一课的内容，包括Listenandsay.Letstalk.Letssing.这三部分。我能以总体课程和学生的需要设计教学目标。本节课的知识目标是让学
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简介：1UnitUnit22WhatWhatsthatsthat三年级刚开始学习英语，培养孩子浓厚的学习兴趣是促使孩子们认真学，大胆说英语的第一步。游戏教学是激发孩子学习英语热情，培养他们学习兴趣的有效教学方式，本人围绕“游戏激活课堂，实现课堂教学的有效性”这一主题设计并开展这一节课，整堂课以多种有趣的游戏贯穿课堂，在游戏过程中实现教学目标，教授bird，p
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简介：1UnitUnit11HappybirthdayHappybirthday这一课要求学生会认、说、读的单词有present,cake,here,happybirthday，能听懂会说Heresyourpresent/cake并运用Happybirthday祝贺生日。这一课的内容贴近学生的生活实际，其兴趣点容易激发，如何让学生始终保持着浓厚的兴趣学
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简介：1UnitUnit11ItItsredsred这节课一开始我和学生就从熊猫盼盼图片入手，引出本节课的教学内容，通过向学生询问已学的句型Whatsyourname引出MynameisPanpan，既复习旧知识，又自然地过渡到本节课的教学内容，还通过已学一首英语歌，大大激发学生学习英语的兴趣。在教学单词时，我不是对学生进行简单的操练，而是通过教室内物品的
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简介：1UnitUnit22WhatWhatsyournamesyourname教学反思教学反思课堂实效的目标未能圆满实现，仅小部分孩子会用WhatsyournameMynames这两个句型。备课时没有充分考虑三年级学生掌握英语的实际水平，认为WhatsyournameMynames非常简单，孩子学起来应该不难，但对于以前没有学过英语而且对拼音掌握还不是
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简介：1Unit1IUnit1ImSammSam1、在教学中采用听录音模仿，教师指导听全文录音，然后反复跟读的练习，反馈效果较好但是学生学习兴趣不高。2、本课时单词教学与句型操练融为一体，让学生在说中学习新词，在说中巩固新词，从而使学生达到学以致用的目的。3、对于刚刚接触到英语的孩子们来说当堂掌握内容还很有难度，还需在以后的学习中进行巩固复习，帮助学生掌握。4、在小组学习时
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简介：1UnitUnit22Pointtohernose.Pointtohernose.一、教学目标1）能听说读写单词eye、ear、mouth、nose.2）能灵活运用句子Pointtohereyes，并使用这类语句发出指令，并能根据指令指出相应的身体部位。3）学习本课的歌曲，这项内容不作要示，让学生根据自己的情况选择学习与掌握。二、教学重点、难点
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简介：1UnitUnit11Thisismymother.Thisismymother.教学目标（一）认知目标1、三会单词fathermother,brother,sister,grandpa,grandma,doctor2、三会句子ThatsHesShesIsthisyour及回答3、三会课文（二）能力目标1、能向别人介绍自己的家庭成员
