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简介：1UnitUnit22HeHesadoctorsadoctor本课主要以培养学生自主学习、创新学习和提高学生的综合素质为目的，采用了多种多样的教学手段，将听、说、玩、唱、演溶于一体，激发了学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过自我学习、合作学习体验成就感，从而树立自信心，提高学习效率。本课的亮点有1、注重语篇的完整性，通过听录音使学生整体感知课文、理解课文，同时
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简介：Module9Unit1Thisismymother.Lead-in向别人介绍你的父母向别人介绍你的父母IntroduceyourparentsThisismyfather.这是我的父亲。这是我的父亲。Thisismymother.这是我的母亲。这是我的母亲。Thisismysister.这是我的姐姐。这是我的姐姐。Newword
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简介：1UnitUnit11ItItsredsred.【教学目标】学生在教师的引导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式来熟悉色彩名称，四会掌握新单词sun/moon/star,并会用英语询问能做的事情Canyoudrawa_及回答Yes,Ican./No,Icant.在交际活动中促进语言实际应用能力的提高；在学习过程中注意情感
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简介：1UnitUnit11IsitamonsterIsitamonster本周我们学习的Isitamonster是一篇故事性非常强的课文。回顾自己整堂课的教学，自我感觉孩子们在课堂中是开心的、收获颇丰的。首先我通过课前问候，唱歌调动气氛，随后以Whatsthis“火眼金睛”的活动，对之前所学的desk,ch
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简介：1UnitUnit22WhatWhatsyournamesyourname知识目标Whatsyournamebaseball,basketball,volleyball.能力目标能够询问名字及回答自己的名字，知道一些球的名称。情感目标友好，爱交朋友。教学重点Whatsyournamebaseball,basketball,volley
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简介：1UnitUnit22HowoldareyouHowoldareyou在教学中成长，在教学中反思,有利于今后工作的进一步发展，教学反思，本课主要学习有关生日、介绍年龄、数的概念等，培养三年级学生初步用英语交际的能力。而第一课时主要是对询问年龄和生日祝福的表达，考虑到三年级学生刚刚起步学习英语，我特意将一课时分为两课时来讲，不但可以让学生将所学的知识掌握到的
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简介：Module7Unit2WhatsthatReviewAWhatsthisBItsachair.AWhatsthisBItsadesk.Newwordsthatsayagainschoolbagballbook那个那个说说再一次再一次书包书包球球书书Listen,pointandsay.Listen,p
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简介：1Unit1ImSamUnit1ImSam.准备导入准备导入1教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说Hello或Hi与近处的同学握手，向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说VerygoodWelldone或Cleverboygirl2用英语告诉学生本人名字，说ImMrGuo.并将名字写在黑板上。活动活动11听音指图
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简介：1UnitUnit22ItItsablackdogsablackdog首先很感激各位领导及同仁能百忙之中来到班级听我的常规课。针对此次的module4unit1Itsablackdog.的教学。回顾本节课，主要是描述物品的颜色。我因地教学，联系旧知学生容易接受，为后面的学习做好了知识上的准备。在教学中，将听、说、读写、演、看、画、赛看、溶
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简介：Module6Unit1HappybirthdayLead-inHappybirthdayNewwordshappybirthdayherepresent快乐的快乐的生日生日这里这里礼物礼物Newwordsthispencilpencake这个这个铅笔铅笔钢笔钢笔蛋糕蛋糕Listen,pointandsay.Liste
