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简介：总复习,二,总复习,二,20以内的加,减法一,复习回顾一,复习回顾20以内以内的加,减法的加,减法10以内的加,减法20以内的进位加法10以内的加,减法关于0的加,减法10以内的连加,连减10以内的加减混合9加几8加几7,6加几一,复习回顾
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简介：全册备课学生基本情况分析一年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系,由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主,从整体上看一年级学生都比较活跃,大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路,教师上课组织
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简介：期中测试卷,三,时间,分钟等级,一,细心算一算,分,二,用心填一填,分,看图写数,按顺序写数,和合起来是,和,合起来是,一共有,只小动物,排第,排第,和中间有,只小动物,的前面有,只小动物,的后面有,只小动物,三,开心比一比,数一数,比一比
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简介：期末测试,四,时间,分钟满分,分分数,一,我会填,分,看图写数,里面有,个十和,个一,个一和个十合起来是,与相邻的两个数是,和,西瓜在最,面,苹果在最,面,填,左,或,右,从右往左数,排在第,位,从左往右数,排在第,位,左面有,种水果,右面
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简介：0的认识情景导入情景导入根据这些信息,你能提出什么问题,复习导入复习导入数一数图中有多少苹果,5个探索新知探索新知我这样表示,我用0来表示,一个也没有,用0表示,树上一个也没有了,怎么表示,探索新知探索新知330盘子里一个梨也没有,你还在哪
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简介：11,20各数的认识学生可能提出的问题有,学生可能提出的问题有,沙滩上有多少只海鸥,沙滩上有多少只海鸥,沙滩上有多少个小朋友,沙滩上有多少个小朋友,礁石上有多少只海鸥礁石上有多少只海鸥,1,数,数11,20各数各数根据提出的问题,学生用自己
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简介：5以内的减法树上还剩几个树上还剩几个,53,2,减号减号读作,5减3等于2树上还剩几个树上还剩几个,花上还有几只,只,422花上还有几只,岸上还有几只,220想一想,2,0,2一个数减去,0,还得这个数本身,3,会做有,0,的减法,1,学会
