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简介：认识除法教案教学目标一,知识与技能1在具体的情境中,通过动手分实物,经历,平均分,的过程,进一步明确,平均分,的含义,初步理解除法的意义,知道除法算式各部分的名称,2在解决问题的过程中,培养初步的应用意识和解决实际问题的能力,二,过程与方法
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简介：二年级上册数学一课一练,3,8进位加法,二,一,单选题1,去游乐场A,51,8,B,30,27,C,46,9,D,26,8,E,40,6,F,8,77,G,64,50,2,41438,比较大小,在里应填的符号是,A,B,C,D,3,明明跳绳
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简介：二年级上册数学一课一练,加减混合,二,一,单选题,一个数减去得,这个数是,天气预报说今天的最高气温是,最低气温是,那么今天的温差是,图中还剩几只青蛙,笔算减法的特点,相同数位
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简介：5的乘法口诀教案教学目标1使学生理解5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,初步学会运用5的乘法口诀求积,2通过观察,操作,尝试,比较等活动,培养学生的自主学习能力和探索精神,3,培养学生的推理,概括和应用知识解决实际问题的能力,教学重
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简介：7,8,9的乘法口诀教案教学目标1,让学生理解乘法口诀的整体性,使学生加深对乘法含义的理解,自主编排出七八九的乘法口诀,2,让学生在熟记忆这些乘法口诀的同时培养观察,迁移,类推等能力和探索,创新意识,3,在编乘法口诀过程中,培养学生的学习能
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简介：二年级上册数学一课一练,2,6图形的分与合一,单选题1,下图中,有,个正方体,A,1B,2C,3D,42,用两个完全一样的正方形可以拼成一个,A,正方形B,长方形C,长方体3,把如图形状的一块巧克力,用一条直线分成面积相等的两块,分给两个同
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简介：二年级上册数学一课一练,1,2认识除法一,单选题1,用竖式计算696658,A,108B,1206C,208D,1182,63021,A,50B,3C,20D,303,一根绳子长2分米,把它剪成5厘米长的小段,要剪,A,2次B,3次C,4次
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简介：图形的分与合教案教学目标一,知识与技能1通过拼摆图形,体会图形的变换,体会部分与整体的关系,发展空间观念,2在学习活动中积累对数学的兴趣,培养同学之间的交往,合作意识,发展想象力,培养创新意识,来源,Z,k,Com二,过程与方法1通过创情境
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简介：比较两个数的多少一教案教学目标一,知识与技能能根据差的表达句,判断大小,决定算式,建立起,问题条件算法,之间的内在联系,二,过程与方法让学生经历用自己的语言描述两个量之间关系的过程,构建起相差的数量关系,来源,Z,k,Com三,情感态度和价
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简介：二年级上册数学一课一练,比较两个数的多少,一,一,单选题,二班可能有多少人,人,人,人,和一样多,比多,比少,选一选是由,组成的,个,个二,填空题,看图填数,看图写数,并填空,看图数一数,黑色,白色各有几个,然后写算式
