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简介：二年级上册数学一课一练,认识平行四边形一,单选题,下图中,有,个正方体,小明用长厘米,宽厘米的长方形硬纸片拼成正方形,至少用,张硬纸片,两个棱长厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体表面积是,平方厘米
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简介：二年级上册数学一课一练,1,1平均分一,单选题1,51525,A,1032B,10302C,1302D,10302,把除数看作,来试商,商是,A,30,8B,80,6C,60,4D,20,483,试商时,如果余数比除数大,应该把商,A,调大
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简介：二年级上册数学一课一练,2,7立方体拼图一,单选题1,下面,个正方体正好可以拼成一个较大的大正方体A,8B,64C,27D,1252,一个长9厘米,宽6厘米,高3厘米的长方体,切割成3个体积相等的长方体,表面积最大可增加,A,36平方厘米B
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简介：二年级上册数学一课一练,用乘法口诀求商一,单选题,按下面的规律排下去,第个球是什么球,足球,排球,下列算式中,计算正确的是,二,判断题,判断对错有条鱼养在鱼缸里,每个鱼缸放条,需要个鱼缸,如果,那么最大应是
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简介：立方体拼图教案教学目标一,知识与技能1让学生在游戏情境中,通过拼摆立方体的操作活动和计算立方体的个数,培养学生三维空间的认知能力和有序思考能力,2通过观察,表达,操作,验证等方式,体会观察立体图形的方法,做到有序观察,并根据不同的观察方法用
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简介：倍的应用教案教学目标1,引导学生借助线段图分析数量关系,通过分析含,倍,语句,能找到,对应量,写出,对应式,2,训练学生有条理的叙述,求一个数的几倍是多少,求一个数是另一个数的几倍,两种应用题的思路,在分析应用题中,注意培养学生观察,推理
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简介：二年级上册数学单元测试,2,图形小世界一,单选题1,长方体有,个面,A,4B,2C,6D,32,拼成一个大正方体,至少需要,个,A,4B,6C,83,用12个大小一样的正方体可以拼成,种形状不一样的长方体A,2B,3C,4
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简介：二年级上册数学一课一练,3,13加减混合,一,一,单选题1,果园里有果树62行,其中桃树有35行,其余是梨树梨树有多少行,A,37B,27C,97D,732,有65名家长来开会,已经有50把椅子了,还差,把A,10B,15C,203,30
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简介：带余除法,二,教案教学目标一,知识与技能1让同学们进一步熟悉有余数的除法的计算,加深他们对带余除法计算的掌握程度,2,在操作中熟悉有余数除法旳竖式计算3,体会有余数除法与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣,二,过程与方法通过实际例子引导学生
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简介：用乘法口诀求商教案教学目标一,知识与技能1结合具体情境,学习用乘法口诀求商,2经历用乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题,解决问题的能力,二,过程与方法1感受数学与生活的联系,体验数学学习的乐趣,2与同伴共同探讨计算方法的活动中,培养学
