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简介：梯形的面积第1课时我们前面是怎样研究平行四边形和三角形面积计算公式的,n回顾长高1,平行四边形的面积计算公式的推导过程底宽底底高高2,三角形的面积计算公式的推导过程3,把一个三角形转化成一个平行四边形前面我们研究平行四边形和三角形的面积计算
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简介：除数是整数的除法第课时,看一看猜一猜,要求,小组长负责,一人说计算方法时,其他同学仔细倾听并做好记录,小组交流,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,下面不用写小数点,汇报,做一做,个位上不够商,要写,添,继续除,商的小
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简介：66可能性可能性第一课时可能性,1,情景导入情景导入探究新知探究新知哪个班先开球,哪个班先开球,探究新知探究新知验证验证,下面我们来做试验下面我们来做试验,验证用掷硬币的方法来决验证用掷硬币的方法来决定哪个班先开球是否公平,定哪个班先开球是
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简介：越努力越幸运3,计算下列图形的面积,9,6cm5cm2,7cm4cm4,一辆汽车每千米耗油,一辆汽车每千米耗油0,098升,升,照这样计算,行照这样计算,行61km耗油多少升,耗油多少升,越努力越幸运我们单位每个月要用我们单位每个月要用41
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简介：第课时,运用商不变的性质,把除数变成整数,列竖式计算,怎样计算除数是小数的除法呢,就是求里面有多少个,这道题该怎么列算式啊,怎样把,转化成除数是整数的除法呢,当被除数扩大倍时,该如何改变呢,怎样计算除数是小数的除法,算,按照除数是整数的除法
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简介：西师大版数学五年级上册平行四边形面积公式平行四边形面积公式五,五,多边形面积的计算多边形面积的计算课前导入课前导入用数方格的方法数数看,这里的每个方格表示1平方米,不满1格的都按半格计算,数一数,它们的面积各是多少,探究新知探究新知面积,8
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简介：学习目标学习目标1,掌握轴对称图形的特征,会画对称轴,2,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半,复习导入复习导入你还记得我们玩过的纸飞机吗,纸飞机的左右两边是一样的吗,这种图形有什么特点呢,今天我们就来学一学吧,情景导入情景导入11下面哪些图
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简介：学习目标学习目标1,进一步巩固小数乘法的计算方法,2,掌握一些解决问题的途径和方法,复习导入复习导入你还记得小数乘法的计算方法吗,1,计算小数乘法时,先按整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点
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简介：上面情景中的转动现象,有什么共同的特征,1,1,理解顺时针旋转和逆时针旋转,理解顺时针旋转和逆时针旋转,2,2,会用规范的语言从位置,点,方会用规范的语言从位置,点,方向和角度四个方面描述图形的旋转,向和角度四个方面描述图形的旋转,3,3
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简介：春春夏夏秋秋冬冬计算下面各题,商的小数部分总是重复出现,商的小数部分总是重复出现,先计算,再说一说这些商的特点,循环小数循环小数有什么特有什么特点,点,从小数部分的某一位起,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字一个数字或几个数字依次依次
