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简介：分数的意义和性质第课时最小公倍数的应用,通分,一,复习引入求以下各数的最小公倍数,和和和和和和和和和,一,复习引入,一,复习引入这种墙砖长这种墙砖长,宽宽,如果用这种墙砖铺一个正方形如果用这种墙砖铺一个正方形用的墙砖用的墙砖都是整块都是整块
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简介：问题解决问题解决,口算,口算,说出相同点和差别点说出相同点和差别点相同点相同点,运算顺序相同,小数混合运运算顺序相同,小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的顺序相算的运算顺序和整数混合运算的顺序相同同,都是先算乘除法都是先算乘除法,后算加减
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简介：第第1课时课时图形的平移图形的平移1二二图形的平移,旋转与轴対称图形的平移,旋转与轴対称1,图形的平移图形的平移在生活中我们经常见到这样的现象,在生活中我们经常见到这样的现象,风车的叶片在不停地旋转风车的叶片在不停地旋转新课导入新课导入风扇
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简介：第第3课时课时约分约分1复习旧知在括号里填上适当的数在括号里填上适当的数,根据什么填的根据什么填的,468,16125,1620324根据分数的基本性质根据分数的基本性质,分数的分子和分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分母同时乘或除以相同
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简介：第第课时课时除数是小数的除法除数是小数的除法列竖式计算,列竖式计算,温故知新,想一想怎样计算除数是小数的除法呢怎样计算除数是小数的除法呢,运用商不变的性质运用商不变的性质,把除数变成整数,把除数变成整数,每天要喂鱼饲每天要喂鱼饲料千克,料千
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简介：小数乘小数小数乘小数复习导入复习导入计算计算,新课探究新课探究观察情境图观察情境图,你发现了哪些信息你发现了哪些信息,你能提出什么问题,你能提出什么问题,本月产奶多少吨本月产奶多少吨,吨吨同学们自己先算一算同学们自己先算一算,在小组内交流在
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简介：第第2课时课时平行四边形的面积平行四边形的面积,2,新课导入新课导入底底高高平行四边形平行四边形的面积的面积,底底高高下面我们通过方格纸中的平行四边形下面我们通过方格纸中的平行四边形来验证一下面积公式,来验证一下面积公式,推进新课推进新课高
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简介：第第3课时课时问题解决问题解决3买蘑菇,买蘑菇,如果两人的蘑菇质量是一样的如果两人的蘑菇质量是一样的,买哪个的更合算买哪个的更合算,这里还剩这里还剩6千千克蘑菇克蘑菇,27元元就全部卖给你,就全部卖给你,我这里还有我这里还有12千克蘑菇千克
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简介：小数除法小数除法,计算除数是整数的小数除法的计算方式除数是整数的小数除法的计算方式,按整数除法的方式去除,按整数除法的方式去除,商的小数点要和被除数的小数点対齐,商的小数点要和被除数的小数点対齐,整数部分不够除整数部分不够除,商商,点上小数
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简介：5,认识平方千米与公顷认识平方千米与公顷我们学校的占地我们学校的占地面积大约有面积大约有3公顷公顷新课导入新课导入学校占地3公顷我们祖国的陆地面我们祖国的陆地面积约积约960万平方千米万平方千米测量和计算大的面积测量和计算大的面积,常用公顷
