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简介：用方向和距离确定位置教学设计,教学目标,1,使学生在具体情境中认识北偏东,西,南偏东,西,的含义,会用方向和距离描述物体的位置,感受用方向和距离确定物体位置的准确性,2,使学生经历用方向和距离描述物体位置的方法的探索过程,进一步培养学生的观
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简介：正比例的意义教学设计,教学内容,认识成正比例的量,六年级数学下册教材第56,57第13题,教学目标,1,建构正比例的意义2,学会根据正比例的意义判断两种相关联的量是不是成正比例,3,使学生进一步体会数常与日常生活的密切联系,增强从生活规象中
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简介：平面图形的周长和面积教学设计,案例背景,平面图形的周长和面积是九年义务教育六年制小学数学第十二册总复习中的内容,对于六年级学生而言,他们已具备了主动学习,自学思考的能力,有主动回忆,主动复习的内驱力,能根据具体要求有序地展开思考,讨论,获得
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简介：正比例的意义教学设计,教学内容,苏教版小学数学第十二册P56,57例1,试一试,练一练,练习十第1,2题,教学目标,1,使学生结合具体实例认识成正比例的量,初步理解正比例的意义,能正确判断两种相关联的量是不是成正比例,2,使学生在认识成正比
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简介：六六正比例和反比例正比例和反比例第第3课时课时认识成反比例的量认识成反比例的量新课导入新课导入用60元购买笔记本,购买笔记本的单价和数量如下表,表中的两个量是怎样变化的,表中的两个量是怎样变化的,这种变化有什么规律,这种变化有什么规律,16
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简介：二二圆柱和圆锥圆柱和圆锥第第2课时课时圆柱的侧面积和表面积圆柱的侧面积和表面积一种圆柱形的罐头一种圆柱形的罐头,底面直径是底面直径是11厘米厘米,高是高是15厘米,它的侧面有一厘米,它的侧面有一张商标纸如右图张商标纸如右图,商标纸的面积大商
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简介：苏教版数学六年级下册教学课件综合与实践,全单元合集,小芳和爸爸妈妈准备小芳和爸爸妈妈准备从南京去北京旅游,从南京去北京旅游,根据选用的交通工具根据选用的交通工具和旅游方案给小芳策和旅游方案给小芳策划一下旅游计划吧,划一下旅游计划吧,情境导入
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简介：学习目标学习目标1,能用,描点法,画出表示正比例关系的图像,帮助学生初步认识正比例的图像,进一步认识成正比例的量的变化规律,2,能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值,初步体会正比例图像的实际应用,进一步培养观察能力和估计
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简介：七七总复习总复习专题一专题一数与代数数与代数第第55课时课时数的运算,数的运算,11,苏教版六年级下册苏教版六年级下册整数,小数,分数的加,减法的运算法则有什么共同点,知识回顾知识回顾相同计数单位相同计数单位上的数相加减上的数相加减整数,相
