-
简介:10的认识R一年级上册一年级上册故事导入故事导入在数学王国里,在数学王国里,9总是以为自己是老大,老是欺负最小的总是以为自己是老大,老是欺负最小的0,又到了一,又到了一年一度的数学王国郊游的时间,年一度的数学王国郊游的时间,9是队长,它走到
-
简介:1120的认识,的认识,1,RR一年级上册一年级上册一,情境导入一,情境导入同学们,你们能一眼看出这有几根小棒吗,同学们,你们能一眼看出这有几根小棒吗,我们一起来数一数吧,我们一起来数一数吧,之前,我们认识了之前,我们认识了010的数,今天
-
简介:认识立体图形,3,R一年级上册一,直接导入上节课我们运用长方体,正方体,上节课我们运用长方体,正方体,圆柱和球拼搭新的图形,我们将所有圆柱和球拼搭新的图形,我们将所有图形都用上,看谁搭得又稳又高,图形都用上,看谁搭得又稳又高,这节课我们继续
-
简介:一年级上册一年级上册,加几,加几,一,复习一,复习加几的口算加几的口算口算,口算,二,创设情境,生成问题二,创设情境,生成问题一共有多少个学生,一共有多少个学生,前面有前面有人人后面有后面有人人男生有男生有人人女生有女生有人人,你打算用什么
-
简介:1120的认识,的认识,2,RR一年级上册一年级上册一,复习导入一,复习导入11根小棒如何摆放能使人一眼就看出根小棒如何摆放能使人一眼就看出来数量呢,来数量呢,如果现在只有如果现在只有2颗颜色,大小都一样的颗颜色,大小都一样的珠子,还能表示
-
简介:一年级上册一年级上册,加几,加几,一,复习计算,导入新课一,复习计算,导入新课,一九一九好朋友,一九一九好朋友,二八二八手拉手,二八二八手拉手,三七三七真亲密,三七三七真亲密,四六四六一起走,四六四六一起走,五五凑成一双手,五五凑成一双手
-
简介:整理和复习,2,R一年级上册自主整理,复习巩固自主整理,复习巩固1,整理加法表,整理加法表,我们该如何整理这我们该如何整理这些加法算式呢,些加法算式呢,仔细观察你有什么发现吗,仔细观察你有什么发现吗,我们可以我们可以横着横着观察,观察,0
-
简介:加几加几一年级上册一年级上册,一,回顾旧知,激活认知一,回顾旧知,激活认知二,探究二,探究加几的算法加几的算法学校举行运动会,学校举行运动会,运动员们正在赛场运动员们正在赛场上挥洒汗水,上挥洒汗水,你能说说运动会现你能说说运动会现场的情况吗
-
简介:20以内数的顺序以内数的顺序RR一年级上册一年级上册一,复习导入一,复习导入你能按从小到大的顺序给它们排排队吗,你能按从小到大的顺序给它们排排队吗,5314205314205的后面是几,你能接着数出后面的的后面是几,你能接着数出后面的5个数
-
简介:练一练练一练RR一年级上册一年级上册一,计算大闯关一,计算大闯关1,连一连,连一连,教材教材P83,练一练练一练,第第1题题,2,连一连,比一比,连一连,比一比,教材教材P83,练一练练一练,第第2题题,比比多多,4,教材教材P84,练一练