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简介：人教版数学一年级,上,610的认识和加减法第1课时6和7的加减法二2,69的加,减法学习目标1,能够根据一幅图写出有联系的两道加法算式和两道减法算式,并算出得数,2,通过操作和观察,发现,一图四式,和,一图二式,的一般规律,初步认识加减法之
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简介：人教版数学一年级,上,人教版数学一年级,上,610的认识和加减法的认识和加减法第第3课时课时8和和9的分与合的分与合二1,69的认识的认识学习目标学习目标1,在具体的分物过程中经历在具体的分物过程中经历8和和9的分与的分与合合2,掌握掌握8
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简介：人教版数学一年级,上,人教版数学一年级,上,610的认识和加减法的认识和加减法第第6课时课时解决问题,二,解决问题,二,二学习目标学习目标1,知道图中大括号和问号的用意,能从图中理解已知知道图中大括号和问号的用意,能从图中理解已知和未知的内
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简介：人教版数学一年级,上,人教版数学一年级,上,610的认识和加减法的认识和加减法第第1课时课时10的的认识认识二3,10的认识和加,减法的认识和加,减法学习目标学习目标1,经历认识经历认识10的过程的过程,形成初步的数感,形成初步的数感,2
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简介：人教版数学一年级,上,人教版数学一年级,上,610的认识和的认识和加,减法加,减法连加,连减连加,连减二学习目标学习目标1,经历从实际情境中抽象出连加,连减数学问题的过经历从实际情境中抽象出连加,连减数学问题的过程,理解连加,连减算式的意义
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简介：人教版数学一年级,上,人教版数学一年级,上,610的认识和的认识和加,减法加,减法第第2课时课时6和和7的分与合的分与合二1,69的认识的认识学习目标学习目标1,在在具体的分物过程中,经历具体的分物过程中,经历6,7的分与合的分与合,熟练掌
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简介：4,在教室里玩一玩,课题名称,第4课时在教室里玩一玩,课型,课时,新授课1课时,教学内容,人教版一年级上册8页,9页,教学目标,1,通过多种游戏,让学生正确区分身体的左右,体会,几,与,第几,理解一一对应思想,体验立体图形的组合之妙,2,在
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简介：2,25以内数的加法,课题名称,第7课时5以内数的加法,课型,课时,新授课1课时,教学内容,人教版一年级上册25页,教学目标,1,引导学生学会观察图意,会正确计算5以内的加法,初步体会用,数的组成,来计算5以内的加法是最简单的方法,2,经历
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简介：8,解决,原来一共有多少,的问题,课题名称,第8课时解决,原来一共有多少,的问题,课型,课时,新授课1课时,教学内容,人教版一年级上册97页,教学目标,1,体会,求原来有多少,这类实际问题的数量关系,并能正确解答,2,经历解决问题的过程,体
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简介：8,练一练,课题名称,第8课时练一练,课型,课时,复习课1课时,教学内容,人教版一年级上册83,84页,教学目标,1,进一步巩固10加几,十几加几及相应的减法的计算,2,结合解决问题的练习进一步巩固和深化学生对解决问题过程的理解,重点难点
