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简介：统编版小学语文三年级上册第4课古诗三首,第2课时,教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够正确,流利,有感情地朗读并背诵山行,赠刘景文,夜书所见三首古诗,理解诗句含义,感知古诗的韵味和意境,2,过程与方法,通过自主学习,合作交流等方式
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简介：5铺满金色巴掌的水泥道,教案,部编版语文三年级上册教学目标1,知识与技能,学生能够正确,流利,有感情地朗读课文,理解课文内容,并学会生字词,2,过程与方法,通过学习,学生能够感受作者对水泥道的喜爱之情,培养学生热爱大自然的感情,3,情感态度
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简介：教案,统编版小学语文三年级上册17古诗三首饮湖上初晴后雨教学目标1,让学生理解古诗饮湖上初晴后雨的内容,感受古诗的韵律美,2,引导学生通过朗读,理解和背诵,提高对古诗的欣赏能力,3,培养学生对自然景观的观察和表达能力,激发学生对文学艺术的热
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简介：部编版三年级语文姓名班级,座位号装订线内不要答题,上,期中测试卷,时间,90分钟满分,100分,题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一,把下列加点字的音节补充完整,5分,iy,ol,u戒尺诱人恼火喇叭发愁二,看拼音,写词语,8分,njn
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简介：有趣的拟人句,教案,部编版语文三年级上册一,教学目标1,知识与技能,使学生了解拟人句的定义和基本结构,能够正确地运用拟人句进行表达,2,过程与方法,通过案例分析,小组讨论等方法,培养学生运用拟人句的能力,3,情感态度与价值观,激发学生对语文
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简介：教学目标知识与技能,1,学生能够运用本单元学到的写作方法,进行观察并完成习作,2,学生能够围绕一个意思写清楚,把印象最深刻的内容写具体,3,学生能够正确使用标点符号,用词恰当,过程与方法,1,通过观察和思考,学生能够将所学知识运用到写作中
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简介：8卖火柴的小女孩,教案,统编版语文三年级上册教学目标1,让学生理解并掌握课文卖火柴的小女孩的故事情节,培养阅读理解能力,2,培养学生对童话故事中的人物和情节进行分析和思考的能力,提高学生的思维水平,3,培养学生对故事中的情感表达和价值观进行
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简介：统编版小学语文三年级上册7听听,秋的声音,教案,一,教学目标1,知识与技能,通过学习课文,使学生能够正确理解和掌握秋天的声音,学会用语言描绘秋天的景象,2,过程与方法,通过听,说,读,写等多种形式,培养学生的观察能力,表达能力,合作能力,3
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简介：部编版三年级语文姓名班级,座位号装订线内不要答题,上,期中测试卷,时间,90分钟满分,100分,题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一,把下列加点字的音节补充完整,5分,iy,ol,u戒尺诱人恼火喇叭发愁二,看拼音,写词语,8分,njn
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简介：12总也倒不了的老屋第一课时,教学设计,一,教学目标1,知识与技能,通过本课学习,使学生能够正确地朗读课文,理解课文大意,把握课文的主要内容,培养学生的阅读理解能力,2,过程与方法,通过自主学习,合作交流,探究发现等学习方式,培养学生的合作
