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简介：学会管理情绪学会管理情绪l一,导入l1,小王在学校不学习,经常旷课,老师把他的家长请到学校并介绍了小王的情况,家长非常生气,回家后把小王叫到跟前,跟他讲道理,可他还是不听,家长生气地打了他,他一气之下从家里跑出来,到同学张雷家,跟张雷说,活
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简介：考试焦虑及辅导小智,男,16岁,某实验中学高一学生,他头脑聪明,学习努力,平时课上敢于回答问题,作业常常是正确无误,课下还经常为其他学生解答疑难问题在班里他是师生公认的聪明学生,但是,他的成绩又很一般,甚至连平时学习比他差的学生都不如,上高
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简介：珍爱,健康成长有生命,那里便有希望,生命请写出一句话以表达你对生命的看法,并大声朗读出来,1,欣赏诗歌生命列车2,在生命即将终结前五分钟,你可以打一个电话,你会打给谁,说些什么,命运纸条命运纸条1,安静严肃地审视新命运与自己目前的命运相比有
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